Технологии оценивания образовательных результатов
жүктеу/скачать 1,81 Mb. Pdf көрінісі
|
| Выбор профессии
Описание ситуации «Мои родители – врачи и очень любят свою работу. У них это семейное. Я тоже должен стать врачом, иначе предаю семейные традиции. Я – интроверт, мне интереснее с книгами, чем с людьми. Я боюсь крови, стрессов, человеческой боли. Я не очень хорошо учусь. Увлекаюсь моделированием и технической литературой. Что мне делать?» Задания и вопросы для анализа ситуации 1. Определите сферу профессиональных интересов, которая подойдет школьнику, учитывая его особенности (интроверт, читает техническую литературу, занимается моделированием) 2. Какая профессия, на ваш взгляд, может ему подойти с учетом семейных традиций? 3. Где готовят специалистов в данной области? Ситуационная задача № 3 25 4. Что необходимо предпринять школьнику, чтобы поступить в вуз? 5. Проанализируйте рынок труда и определите возможности трудоустройства после окончания вуза. 6. Приведите не менее пяти аргументов, которые позволят ученику отстоять свою точку зрения и не обидеть родителей. Оцениваемые умения: 1. Определять сферу профессиональной деятельности в соответствии с интересами и склонностями. 2. Выбирать сферу профессиональной деятельности в соответствии с социальными обстоятельствами (традиции семьи) 3. Ориентироваться в предложениях рынка профессионального образования (знание вузов) 4. Аргументировать программу подготовки в вуз 5. Анализировать информацию по возможному трудоустройству в выборе профессии. 6. Аргументировать выбор профессии на основе социальных обстоятельств, индивидуальных интересов и склонностей. жүктеу/скачать 1,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|