12 неделя. 23 семинар. 1 час. 5 б.
Тема 23 семинарского занятия: Изменения в области образования и науки.
План семинарского занятия: 1. Переход к всеобщему обучению в послевоенный период.
2. Открытие новых высших и средних специальных учебных заведений.
3. Организация республиканской Академии наук.
4. Всеобщий политический контроль в области общественных наук.
Цель занятия: на основе архивных и нормативных документов провести анализ по проблеме сложности перехода к мирному строительству. Рассмотреть основные направления государственной политики по развитию образования, науки и культуры. Также проанализировать «Дело» Е. Б. Бекмаханова, К. И. Сатпаева, Б. С. Сулейменова и др., также критику наследия акынов школы «Зар-заман» и запрет на его изучение.
Методические рекомендации:Раскрыть суть обучения без отрыва от производства молодежи. Показать роль Академии Наук КазССР для развития науки Казахстана. Сделать контент - анализ о деятельности казахстанских научно- исследовательских учреждений. Раскрыть сложные условия развития общественных наук. Обратить внимание на влияние идеологических догм и стереотипов на развитие науки и образования.
12 неделя. 24 семинар. 1 час. 5 б.
Тема 24 семинарского занятия: Экологические проблемы Советского Казахстана.
План семинарского занятия: 1. Причины экологического кризиса.
2. Последствия ядерных испытаний.
3. Последствия непродуманного освоения целины.
4. Загрязнение промышленными предприятиями окружающей среды.
Цель занятия: На базе новых исторических исследовании и архивных документов раскрыть сущность и содержание противоречий и трудностей социально-экономического развития советского Казахстана, приведших к экологическим проблемам. (Семипалатинский ядерный полигон, Аральское море, Восточный Казахстан, химическое производство на юге республики, эрозия почвы - последствия непродуманного освоения целины). Анализировать работы учреждений и общественных организации, занимающихся защитой окружающей среды.
