Тема 1: Языки и образование. Программа трехъязычия в Казахстане



бет4/50
Дата07.01.2022
өлшемі0,6 Mb.
#18462
түріПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50
Задания к тексту:

  1. Прочитать данный текст;

  2. Определить тему и идею текста;

  3. Выписать в 3 столбика глаголы прошедщего, настоящего, будущего времени;

  4. Выписать 3 СПП, произвести их полный синтаксический разбор;

  5. Кратко пересказать текст.




  1. Домашнее задание:

Изучить Закон «О языках в РК»; опираясь на данный документ составить 5 СПП с разными придаточными.


  1. Основные вопросы:

1. Как образуются формы глагола прошедшего, настоящего и будущего времени?

2. Сколько форм имеет будущее время?

3. Что такое инфинитив?

Тема 2. Проблемы современного образования

Виды глагола: совершенный и несовершенный. Местоимения весь, вся, все. Прямая, косвенная речь. Логико-смысловые отношения в предложении: объектные атрибутивные, причинно-следственные, уступительные, целевые отношения впредложении.

Цели:

- осмысления проблем образования и воспитания, анализ состояния образования в современной системе;

- изучение видов глагола; местоимений весь, вся, все; прямой и косвенной речи; логико-смысловых отношений в предложении: объектных атрибутивных, причинно-следственных, уступительных, целевых отношений впредложении.

Оборудование:интерактивная доска, видеопроектор, раздаточный материал

Ключевые слова: проблемы образования и воспитания, анализ, состояния образования в современной системе, совершенный вид глагола, несовершенный вид глагола; местоимения, прямая речь, косвенная речь; логико-смысловые отношения, предложения, объектные атрибутивные отношения, причинно-следственные отношения, уступительные отношения, целевые отношения.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет