Тема 2 классификация тренинговых групп
Бихевириально ориентированные группы
жүктеу/скачать 327,18 Kb. Pdf көрінісі
|
Тема 1.2 Классификация тренинговых групп
| Бихевириально ориентированные группы
(Б-группы) (Тренинг жизненных умений) Бихевириаризм неоднократно характеризовался как вульгарно- механический, антигуманный подход, полностью лишѐнный внимания к движениям тонкой, человеческой души. Однако в своей прикладной части методы бихевириаристов работают и отвечают ожиданиям тех, кто ожидает помощи в приобретении именно поведенческих навыков. В самом элементарном виде суть тренинг ой терапии состоит в следующем: если свой опыт человек приобретает посредством научения, то для исправления неадекватного поведения необходимо отучить его от неэффективных реакций и переучить, выработав более адаптивные реакции. В Б-группах групповая динамика не рассматривается как нечто существенное или принимается в расчѐт сугубо прагматические еѐ стороны, относительно пользы каждому члену группы. Занятия поведенческим тренингом в Б-группах не ставят перед собой глобальных задач развития и роста личности или реализации человеческого потенциала. Их задача – обучить участников справляться с теми или иными проблемами, выработать умение приспосабливаться к определѐнным жизненным обстоятельствам (тренинг для преодоления боязни летать, тренинг для решения проблем, связанных с переменами в карьере, преодоления тревожности, улучшения взаимоотношений, тренинг уверенности в себе и т.п.). В настоящее время групповая бихевириариальная терапия не уступает по эффективности индивидуальной. Одной из типичных методик проведения Б-групп является репетиция поведения: а) участникам демонстрируется модель оптимального поведения в какой-либо ситуации; б) затем наступает фаза репетиции (опробование нового типа поведения). руководитель при этом подсказывает, помогает, предоставляет ОС, т.е. проводит инструктаж; в) фаза подкрепления, поощрения за успешные действия в виде положительных реакций группы и руководителя или каких-либо наград. Существует и возможность отрицательного подкрепления неудачных действий (наказания в виде неодобрительных реакций в группе или отсутствия положительной ОС). Чтобы успешнее приобретѐнные навыки переносились в реальную жизнь, участники тренинга часто получают домашние задания. жүктеу/скачать 327,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|