Тема 2 классификация тренинговых групп
жүктеу/скачать 327,18 Kb. Pdf көрінісі
|
Тема 1.2 Классификация тренинговых групп
| Гуманистический подход
(В-группы) (Тренинг свободного самоопределения группы) Главным предметом гуманистической психологии является личность и еѐ уникальность, переживание человеком мира и осознание своего места в нѐм. Человек наделѐн возможностями непрерывного развития и самореализации, и его задача - актуализация этих возможностей, рост и развитие личности. Образовалось новое направление групповой работы, получившее название «групп встреч» (В-групп). Авторы – Карл Роджерс и Уильям Шутц – акцентировали внимание на максимально недерективном стиле управления группой. Позиция ведущего заключается в отказе от направления и организации деятельности группы. При таком подходе создаѐтся ситуация фрустрации и участники вынуждены проявлять активность и принимать на себя ответственность за всѐ, что происходит с ними в группе. Проявление негативных эмоций не тормозятся, участники, их проявившие, наказанию не подвергаются, чтобы они осознали возможность откровенно высказывать любые (а не только социально одобряемые)чувства. Впоследствии опыт проявления негативных эмоций прорабатывается группой, и в ней возникает атмосфера взаимного доверия и открытости. Ведущий выступает в качестве модели самораскрывающейся личности, рассказывая о себе откровенно, как и остальные участники. Он должен быть внимательным и заботливым, создавая в группе обстановку приятия и эмпатического взаимопонимания. В результате, как считает К. Роджерс, «индивиды вступают в более тесный контакт, чем в повседневной жизни». Создаѐтся «климат максимальной свободы для выражения личности, исследования чувств и межличностных коммуникаций… Индивиды приходят к более полному познанию себя и каждого другого, чем это возможно в обычных социальных или рабочих отношениях; климат открытости, принятия риска и честности порождает доверие, позволяет личности осознать и изменить установки к самозащите, проверить и принять обновлѐнные и конструктивные поведения и впоследствии в ситуациях повседневной жизни относиться к другим более эффективно». В качестве основных признаков В-групп выдвигаются самораскрытие, внимание к чувствам, осознание самого себя и своего физического «Я», ответственность и принцип «здесь и теперь». Существует, как и в других психологических школах, множество способов проведения «групп встреч», от обычных продолжительных занятий до групп-марафонов с небольшими перерывами на отдых и сон. жүктеу/скачать 327,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|