Тема 2 классификация тренинговых групп


Классификация тренинговых групп (по К. Рудестаму)



Pdf көрінісі
бет11/19
Дата22.09.2024
өлшемі327,18 Kb.
#145193
түріРуководство
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19
Байланысты:
Тема 1.2 Классификация тренинговых групп

Классификация тренинговых групп (по К. Рудестаму) 
Группы, центрированные на руководителе: рациональные Т-группы, 
аффективные – Гештальтгруппы, Группы телесноориентированной терапии
Психодрама, Группы танцевальной терапии, Группы арт-терапии (терапии 
искусством). 
Группы, центрированные на участнике: рациональные – Т-группы, 
аффективные – Т-группы, Группы встреч. 
Эта классификация показывает, насколько порой неустойчива и 
трудноразличима граница между типами групп. Данная классификация, по 
мнению 
С.С. Харина
(1998), имеет отчасти условный характер. В ее рамках 
наблюдается определенная алогичность, поскольку группы тренинга умений 
и группы встреч оказались в обеих графах таблицы. Однако в этом нет 
ничего удивительного. Напротив, эта классификация представляет собой 
наглядный пример того, насколько порой неустойчива и трудноразличима 
граница между типами групп. Группы встреч, в зависимости от 
стратегических установок руководителя, могут быть классифицированы как 
центрированные на участниках или же на самом руководителе. 
Американский психолог 
Дж. Джибб
(1972), хорошо понимая 
условность деления групп и, в связи с этим, трудность контрастной 
классификации, положил в основу своей типологии также не совсем четкий 
критерий: степень близости конкретной группы к психотерапевтической 
группе (один полюс) или к группам с традиционным обучением (другой 
полюс). 
Вместе с тем, на взгляд С.С.Харина (1998), наиболее важным 
критерием является ориентация на члена тренинговой группы как на 
субъекта изменений, учения, личностного роста и т. п. Этой ориентации 
соответствует типология групп, которую предложили 
П. Бэйченен
и 
Дж. 
Рейсел
(1972). В основу данной типологии ими была положена 
категория 
«Я»
, а типы групп дифференцируются по характеру источника, из которого 
участник тренинга получает информацию о своем «Я». 
«Я-Я» отношения
. Это в основном тип групп личностного роста, где 
прорабатывается интерперсональный (внутриличностный) контекст. К таким 
группам можно отнести, в частности, гештальт-группы, группы транзактного 
анализа, синанон-группы и группы, частично работающие по методу «эзален 
эклектик». 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет