Теория и методика обучения математике
жүктеу/скачать 5,92 Mb. Pdf көрінісі
|
82781 45b9f85fc5d0cd5ac77346b82675f3ef (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Уроки закрепления знан ий
- Обобщающими урок а ми
- Уроки проверки (ко нт рольные)
| териалом понимается такой урок, содержанием которо
го явл яется новый учебный м атериал, вклю чаю щ ий в себя относительно ш и р о к и й к р у г вопросов и им ею щ ий целью ознакомление учащ и хся с ф актам и, конкретны ми явлен и ям и или осмысление и усвоение обобщений. Уроки закрепления знан ий. П редназначением таки х уроков явл яется вторичное осмысление ранее усвоенных знаний. У чащ иеся осмысливаю т и углубляю т свои знания по пройденной теме, реш аю т задачи и выполняю т у п р аж нения, воспроизводя ранее приобретенные знания, делают сообщения по отдельным вопросам из пройденного матери ала с целью более глубокого и прочного их усвоения и т.п. Обобщающими урок а ми являю тся такие, на которых си стем ати зи р у ю тся и во сп р о и зво д ятся наиболее сущ е ственные вопросы из ранее пройденного м атериала, вос полн яю тся им ею щ иеся пробелы в зн ан и я х уч ащ и х ся и раскрывается главное изучаемого материала. Обобщающие уроки проводятся в конце изучения отдельных разделов, тем в соответствии с тем атически м планированием д ан ного курса. Уроки проверки (ко нт рольные) позволяю т учителю вы явить уровень сформированности знаний, умений и н а выков учащ ихся при заверш ении изучения разделов, тем, установить недостатки в усвоении м атериала и выработать пути дальнейш ей работы. П роверка может осущ ествлять ся к а к в устной, так и в письм енной форме. Н а уроках контроля наиболее ярко п роявляется степень готовности учащ и хся при м ен ять полученны е зн ан и я в дальнейш ей учебе, в целом в различн ы х ж изн ен н ы х ситуациях. П р а к т и к а п о к а зы в а е т , что по и то гам ко н тр о л ьн ы х уроков проводится специальны й урок по анализу и вы явле нию типичны х ош ибок, недостатков в зн ан и ях, ум ениях и навы ках учащ ихся, в организации их учебно-познаватель ной деятельности, которы е необходимо привести в соот ветствие на последую щ их уроках и вносить необходимую коррекцию . Н аиболее р асп ростран ен н ы м типом ур о ка я в л я е т с я жүктеу/скачать 5,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|