101. Методика обучения математике – ....
A) это педагогическая наука о задачах, содержании и методах обучения математике;
B) это обучение алгоритмам;
C) построение алгоритмов в обучении;
D) однозначное предписание;
E) общепринятое предписание;
102. Сколько периодов выделяют в истории развития математики?
А) 4
B) 5
C) 2
D) 6
E) 7
103. Что в переводе с греческого означает слово «методика»?
А) «способ познания», «путь исследования»
B) решение учебной задачи
C) развитие логического мышления
D) овладение знаниями, умениями, навыками
E) решение типовых задач
104. Кем впервые была выделена методика преподавания математики как самостоятельная дисциплина?
А) МОМ впервые выделилась И.Г. Песталоцци «Наглядное учение о числе»
B) Буссе Ф.И. «Руководство к преподаванию арифметики для учителя»
C) Евклид «Начала»
D) Коменский Я.А. «Великая дидактика»
E) Пойа «Математическое открытие»
105. Чья книга стала первым пособием по методике математики в России?
А) Буссе Ф.И. «Руководство к преподаванию арифметики для учителя»
B) Песталоци И.Г. «Наглядное учение о числе»
C) Евклид «Начала»
D) Коменский Я.А. «Великая дидактика»
E) Пойа «Математическое открытие»
106. Основные задачи методики преподавания математики:
А) Определить конкретные цели изучения математики по классам, темам урокам;
B) организационные формы обучения
C) решение учебной задачи
D) владение алгоритмами школьного курса математики;
E) развитие логической культуры учащихся;
107. Методика обучения математике связана с какими науками?
А) философия, математика, психология, физиология человека
B) сельскохозяйственным, агрономия, медицина
C) агрономия, медицина, питание
D) текстильная, сельскохозяйстенным
E) агрономия, медицина
108. Охарактеризуйте цели обучения математике? (в узком смысле)
А) общеобразовательные, воспитательные, развивающие
B) практическая, ээстетическая, ээвристическая
C) эвристическая, методов математики
D) информационная, эстетическая
Достарыңызбен бөлісу: |
