Балалардың киімін ретімен шешу, әндерді үйрену, жұмбақтарды шешу, дербес және ойын әрекеті
Ата-аналарға кеңес, балалардың үйіне қайтуы
Ата аналармен балалардың бүгінгі іс-әрекеттері туралы әңгімелесу. Ата –аналармен балалардың тазалықтары жайлы әнгімелесу. Балалардың тәрбиешіден сұранып үйге қайтуы. Сәтті демалыс күндерін тілеп,балаларды шығарып салу.
Кеңес: «Балаларды жазуға дайындау»
Ата-аналармен әңгіме: Ауа райына байланысты балаларды киіндіру
Медбике кеңесі: «Тазалық-денсаулық кепілі»
Ата-аналарға кеңес «Үзік аппликация»
Демалыс күндерін қалай өткізгендері туралы әңгіме құрастыруға тарту.
ТӘРБИЕЛЕУ-БІЛІМ БЕРУ ПРОЦЕСІНІҢ ЦИКЛОГРАММАСЫ
Білім беру ұйымы (балабақша / шағын орталық, мектепалды сыныбы)________________________________________________________
Балаларды қабылдау: таңертеңгі сүзгі, балаларды жақсы көңіл-күймен қарсы алу. Балалар үшін қолайлы жағдай жасау, баланың бүгінгі көңіл – күйі туралы, оны не қызықтыратыны туралы әңгіме, жеке пікір білдіруге баулу (сөйлеуді дамыту-коммуникативті іс-әрекет). Ата-аналармен бала денсаулығы, баланың үйдегі және көшедегі күн тәртібі туралы әңгімелесу
Балалардың дербес іс-әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары, бейнелеу әрекеті, эксперимент, кітаптар қарау және өзіне-өзі қызмет ету, тағы басқа іс-әрекеттер)
Үстел-үсті ойыны картотека №27 «Ертегінің басты кейіпкерін ата» Мақсаты: реакция жылдамдығын, белсенділікті, ойлаудың тәуелсіздігін дамыту, ертегіні кейіпкерге сәйкес атауға үйрету.
«қоршаған ортамен таныстыру, сөйлеуді дамыту-танымдық, қарым-қатынас, ойын іс-әрекеті)
Сурет салу-шығармашылық, қарым-қатынас, ойын әрекеті (өнер орталығында сурет салу);
Көркем әдебиет-шығармашылық, қарым-қатынас, ойын қызметі (кітап қарау);
Еркін ойын
Үстел-үсті ойыны картотека №28 «Сөздерді тап» ойыны Мақсаты: балалардың суретке қарап тану дағдысын бекіту.
(математика негіздері, қоршаған ортамен таныстыру-әлеуметтік, ойын іс-әрекеті) Құрастыру- шығармашылық, ойын іс-әрекеті (зерттеу орталығында құрастыру)
Үстел-үсті ойыны картотека №29 «Лабиринт» Мақсаты: ойлауды дамыту, логикалық байланыстарды нығайту және қолды жазуға үйретуге мүмкіндік беру.
(математика негіздері, қоршаған ортамен таныстыру-әлеуметтік, ойын іс-әрекеті)
Сурет салу – шығармашылық, қарым-қатынас, ойын әрекеті (өнер орталығында сурет салу);
Көркем әдебиет-шығармашылық, қарым-қатынас, ойын қызметі (кітап қарау);
Еркін ойын
Үстел-үсті ойыны картотека №30 «Орманда не өседі?»
