7-апта
10.03
|
Қорытынды тест
|
1.https://moodle.nu.edu.kz
|
Тест тапсырмасы
|
|
8-апта
15-17.03
|
Аралық бақылау
|
Skype/ Zoom
Менің сүйікті шығармам... (Презентация)
|
|
|
9-апта
29.03
|
Қазіргі қазақ
әңгімесіндегі фольклорлық образдар жүйесі – тәуелсіздік тұсындағы өмір шындығын таныту құралы. М.Мағауиннің «Қасқыр-Бөрі» шығармасын Д.Рамазанның «Көкжал» әңгімесімен салыстыру.
|
1. Zoom
2. Kahoot
https://create.kahoot.it/v2/details/7c2b2bef-ee5f-48b2-a68b-23abbac909d3
3. Thinklink
https://www.thinglink.com/scene/1115927288647516163
4. Google Docs Forms
https://docs.google.com/document
5. Презентация Power Point
|
1.Тест
2.Талдау
3. Топтық жұмыс.
4. Салыстырмалы талдау
5. Шығармашылық жұмыс
|
3. https://magauin.com/
4. https://kk.bookmate.com/books/pLNNxSVN
|
31.03
|
Асинхронды сабақ. Эссе.
Айгүл Кемелбаева. «Тәубе» әңгімесі.
|
Турнитинге салу
(дэдлайн 31.03 сағат 23.59-ға дейін)
|
Оқыған шығармасына рецензия немесе эссе жазу. Әр студент кемінде 1000-1200 сөзден тұратын эссе жазады. Екінші сабақта жазбаша жұмыстар әр қырынан талданады. Ұсыныстар айтылады.
|
www.testcenter.kz/upload/iblock/445/o_-esse.-_d_stemel_k-n_s_auly_.pdf
|
|
