Білім бер
у 4.0. «Пе
даг
ог» кәсіптік стандарты
72
4. Кәсіби қызметтің мақсаттарын дербес анықтау.
5. Педагогикалық өзара әрекеттестікті ұйымдастырудың принциптері
мен әдістері негізінде ұжымда, ата-аналармен достық қарым-қатынас
құру.
Кәсіптік міндет
4. Әдістемелік қызметті жүзеге асыру
1 міндет:
Түзету-дамыту
бағдарламалары
мен
әдістемелік
құралдарды әзірлеу
және сынақтан өткізу
БІЛІМ
1. Еңбекті ғылыми ұйымдастыру негіздері, білім беру бағдарламалары
мен әдістемелік құралдарды
жобалау және әзірлеу негіздері,
компьютерлік сауаттылық.
2. Әдістемелік және ақпараттық материалдарды жүйелеу принциптері.
3. Білім беру, түзету-дамыту бағдарламалары мен әдістемелік
құралдардың сапасын бағалау критерийлері.
4. Бағдарламалар мен оқу құралдарының
авторларына қойылатын
талаптар.
БІЛІК ЖӘНЕ ДАҒДЫЛАР
1. Мүмкіндігі шектеулі балалармен түзету-дамыту жұмыстарының
технологияларын, бағдарламаларын зерттеу, талдау, жүйелеу.
2. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар
балалармен психологиялық-
педагогикалық жұмыстың заманауи технологияларын зерттеу,
қорытындылау және шолу.
3. Мүмкіндігі шектеулі балаларды тәрбиелеу және оқыту әдістемелерін,
түзету-дамыту бағдарламаларын әзірлеу.
4. Мүмкіндігі шектеулі балаларды тәрбиелеу мен оқытудың заманауи
әдістемелерін қолданудың шығармашылық ізденісін жүзеге асыру.
5. Компьютерлік сауаттылықты,
ақпараттық-коммуникациялық
құзыреттілікті меңгеру.
6. Көпшілік алдында сөйлеу және аудиториямен өзара әрекеттесу
дағдыларын дамыту.
7. Еңбектің ғылыми ұйымдастырылуын қамтамасыз ету.
2 міндет: Біліктілікті
арттыру және
/
немесе қайта
даярлау
БІЛІМ
Білім беру саласындағы нормативтік құқықтық актілер