Тыныс алу жүйесінің аурулары



бет4/26
Дата20.12.2023
өлшемі24,45 Mb.
#141401
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Ситуациялық тапсырма
1-тапсырма. 32 жастағы ер адам күрт салқындағаннан кейін әлсіздік, ентігу, кеуде қуысының оң жақ жартысында тыныс алу кезінде ауырсынуды сезінді; дене температурасы 39° C. келесі күні тексеру кезінде: перкуссиялық дыбыстың күңгірттенуі, оң өкпенің төменгі бөлігінде тыныс алудың болмауы, плевраның үйкеліс шуы. Басталған емдеу нәтиже бермеді. Өлім аурудың басталуынан бір аптадан кейін өкпе-жүрек жеткіліксіздігі құбылыстарында пайда болды. Аутопсия кезінде: плеврада фибрин жіптері бар тығыз консистенциялы оң өкпенің төменгі бөлігі, бөлімде жеңіл мата ауасыз, сұр түсті, IX сегменттерде іріңмен толтырылған дөңгелек қуыс анықталады.
1. Науқаста қандай ауру дамыды?
2. Плевра үйкеліс шуы немен байланысты?
3. Аутопсияда аурудың қай кезеңі байқалды?
4. Науқаста қандай өкпе асқынуы дамыды?
2-тапсырма. Егде жастағы науқас калькулозды холециститке арналған холецистэктомиядан кейінгі 5-ші күні дене қызуы 38,5° C дейін көтеріліп, ентігу пайда болды. Тексеру кезінде өкпенің төменгі бөліктерінде ылғалды сырылдар естілді, рентгенологиялық тексеру кезінде өкпенің IX сегменттерінде күңгірттенудің ұсақ ошақтары анықталды.
1. Операциядан кейінгі кезеңді қандай ауру қиындатты? 2. Бұл жағдайда патогенездің ерекшеліктеріне байланысты бұл аурудың түрі?
3. Микроскопиялық зерттеу кезінде өкпенің зақымдануындағы қандай өзгерістерді анықтауға болады?
Практикалық сабақтың уақыты сабақтың ұзақтығы 100 минут үзіліспен 10 минут



Сабақ кезеңдері

Время в минутах

1

Кіріспе. Студенттердің сабаққа қатысуын тексеру

3

2

Тестілеу арқылы бастапқы теориялық білімді анықтау

5

3

Сабақ тақырыбы бойынша теориялық материалды ауызша сұрау арқылы білімді қалыптастыру

36

4

Мұғалімнің негізгі құзыреттіліктер негізінде макро және микропрепараттарды көрсете отырып, сабақтың мақсаты мен міндеттерін түсіндіруі

8

5

Макро және микропрепараттарды зерттеу, содан кейін чек парақтарын рәсімдеу. Альбомдармен жұмыс: микропрепараттардың эскизі (4) оларды түсіндіру, макропрепараттардың сипаттамасы (1) схема бойынша.

40

6

Білімнің қорытынды деңгейін анықтау (тесттер, ситуациялық тапсырмалар)

5

7

Сабақты қорытындылау (альбомдарды тексеру, келесі сабақ туралы ақпарат

3



11 Тапсырма


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет