7.1.3.1понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения
7.1.4.1определять основную мысль текста, опираясь на
Содержание текста
6
1
МВОКО
Отвечает на вопросы c МВО, определяет основную мысль.
10
7
7
Говорение
7.2.5.1. Участвовать в диалоге, обмениваясь мнениями по предложенной теме
7.2.3.1.Соблюдать морфологические нормы использования форм разных частей речи
1
2
РО
Поддерживает диалог в рамках изучаемых тем, рассуждая, выражая собственное мнение и оценивая события. Соблюдает морфологические нормы использования форм разных частей речи
Говорение проверяется отдельно(2-3
минуты)
.
8
8
Чтение
7.3.1.1пониматьглавнуюивторостепенную информацию сплошных и не сплошных текстов, связывая информацию с обще известными, повседневными знаниями;
7.3.3.1формулировать проблемные вопросы по тексту, позволяющие выдвигать идеи, предположения, 24й и отвечать на вопросы, приводя аргументы, связывать информацию текста с другими фактами из реальной жизни
3
3
КО
Отвечает на вопросы к тексту,
Даёт ответ на вопрос, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями.
Формулирует проблемный вопрос.
10
7
7
Письмо
Использование языковых единиц
7.4.1.1создавать тексты публицистического стиля (заметка) и официально-делового стиля (доверенность, заявление);
7.4.7.1применятьзнакипрепинания в предложениях с вводными словами и конструкциями
7.5.2.1использоватьпростыеосложнённые вводными конструкциями, однородными членами предложения
1
4
РО
Пишет заметку в публицистическом стиле, применяя знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями Использует простые, осложнённые вводными конструкциями,
однородными членами предложения
