Тжб биология 10 сынып



бет9/14
Дата15.11.2023
өлшемі2,66 Mb.
#122586
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Нефрон қызметтері

Нефрон бөліктері




1










Нефрон

денешігінен

Афферентті

және













өтеді







эфференті артериалар














































Глюкоза







Прокимальді

бүгілген
















молекулалары




түтік



















қантамырларға






















абсорбцияланады






















АДГ




гормоны










1










қабырғаларға

әсер

Жинақтағыш түтік













етеді




























Судың

көп

мөлшері

Генле ілмегі



















қантамырларға






















реабсорбциаланады











































Барлығы
















30



27


3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН СПЕЦИФИКАЦИЯ


3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу


Ұзақтығы - 40 минут
Балл саны – 30 балл


Тапсырма түрлері:


КТБ - Көп таңдауды бар тапсырмалар; ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар типтері пайдаланылды:


қысқа және толық жауапты тапсырмалар.

Бұл нұсқада бірнеше жауаптан таңдауды қажет ететін, қысқа және толық жауапты қажет ететін 15 тапсырма бар.


Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы жауапты сандық мән түрінде, сөз немесе қысқа сөйлем түрінде жазады.


Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларда оқушы максималды балл жинау үшін тапсырмадағы тізбекті әрекеттерді орындай отырып, шешімін табады. Оқушының таңдау және математикалық контекст тізбегіндегі математикалық тәсілдерді қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырмаларда бірнеше құрылымдық бөлімдер/сұрақтар болуы мүмкін.


28


3-тоқсандағы жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы



Бөлім

Тексерілетін мақсаттар

Ойлау

Тапсыр

Тапсыр

Тапсыр

Орындау

Балл*

Бөлім






















дағдысының

ма

ма№*

ма типі

уақыты,




бойынш






















дәрежесі

саны*




*

мин*




а балл











































10.2.2.1

Дайын

микропрепараттар

Қолдану

3

1,7,12

КТБ /

7

6




10.3А




көмегімен митоз фазаларын зерттеу

ТЖ

























Жасушалық

10.2.2.2

Өсімдіктер

мен

Жоғары деңгей







КТБ /







10

цикл




жануарлардағы




гаметалардың

2

2,8

6

4










дағдылары

ТЖ










қалыптасу ерекшелігін түсіндіру

















































10.2.4.2

Дигибридті

будандастыру;






















10.3В




жыныспен тіркескен

тұқым қуалау

Қолдану

2

4,11,13

КТБ /

7

8







мен көп аллельділіктің цитологиялық

ТЖ




Тұқым

























негіздерін есептер шығаруда қолдану






















қуалаушылық






















10.2.4.6

Хромосомалар

санының



















11

пен

























ауытқуымен байланысты адамның






















өзгергіштік










КТБ /










хромосомдық







ауруларын

Қолдану

2

3,9

5

3




заңдылықтары







ТЖ




(аутосомдық

және

жыныстық)




















































сипаттау


































10.3C




10.2.6.3







Эволюцияның

Жоғары деңгей

1

10

ТЖ

5

2




Эволюциялық

дәлелдемелерін талдау







дағдылары




























даму

және

10.2.6.4 Түр түзілудің тәсілдерін атау

Білу және

2

5,14

КТБ /

5

2




селекция




түсіну

ТЖ


































9

негіздері




10.2.6.6

Антропогенездің

кезеңдерін











































Тірі




атау













Білу және

2

6,15

КТБ /

5

5




ағзалардың
















түсіну

ТЖ


































көптүрлілігі





































Барлығы


































30

Ескерту: * - өзгеріс енгізуге болатын бөлімдер






















29


«Биология» пәнінен 3 тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар



  1. Митоз кезеңінде ядро қабықшасының, жасуша орталығы мен бөліну ұршығының әрекеттерінің дұрыс ретін көрсет:







Митоз




Органеллалардың әрекеттері




кезеңдері

Ядро қабығы

Жасуша орталығы

Бөліну ұршығы

A

Профаза

жойылады

екі еселенеді

микротүтік ұршығы













түзіле бастайды

B

Метафаза

жоқ

жасушаның

микротүтік ұршығы










полюстеріне қарай

толық түзілді










жылжиды




C

Анафаза

түзіле

қарама – қарсы

кейбір микртүтік ұршығы







бастайды

полюстерге тартылған

қысқарады

D

Телофаза

қайта түзіледі

әр ядрода біреуден

микротүтік ұршығы










қалыптасады

жойылады













[1]

  1. Сперматогенез бен овогенездің негізгі айырмашылығын анықтаңыз.




    1. Сперматогенез нәтижесінде 1 сперматозоид, ал оогенез нәтижесінде 4 жұмыртқа жасушасы түзіледі




    1. Сперматогенез нәтижесінде 4 спермге, ал оогенез нәтижесінде 1 жұмыртқа жасушасы түзіледі




    1. Сперматогенез нәтижесінде 2 сперматозоид, ал оогенез нәтижесінде 1 жұмыртқа жасушасы түзіледі




    1. Сперматогенез нәтижесінде 1 сперматозоид, ал оогенез нәтижесінде 2 жұмыртқа жасушасы түзіледі

[1]




  1. Егер отбасында генетикалық ақаулар болған тарихи мәліметтер болатын болса, онда дүниеге келмеген сәбидің жынысын анықтау маңызды болады, себебін анықтаңыз.




    1. көп жағдайда ер балаларда аутосомалық өзгерістер нәтижесінен фенотиптік кемшіліктер болуы ықтимал




    1. көп жағдайда қыз балаларда аутосомалық өзгерістер нәтижесінен фенотиптік кемшіліктер болуы ықтимал




    1. ер баллардың фенотиптерінде Х жыныспен тіркес тұқым қуалау белгілер пайда болу ықтимал




    1. A және C

[1]



  1. Дигибридті будандастыруда алынған F1 ұрпақтарын өзара будандастыру нәтижесінде белгілердің тұқым қуалауын фенотип бойынша қатынасын анықтаңыз




    1. 3:1

    2. 1:2:1

    3. 9:3:3:1

    4. 1:2:1:2:4:2:1:2:1

[1]



  1. Кесірткелердің мекен ету ортасында жер сілкінісі болды. Кесірткелердің бір бөлігі аралдың өзінде мекен етіп қалса, екінші бөлігі аралдың шеткі бөлігінде өмір сүріп қалады. Бұл кесірткелер суда жүзе алмайды. Қандай түр түзілу орын алды?




    1. Перипатрикалық түр түзілу

    2. Симпатрикалық түр түзілу

    3. Парапатрикалық түр түзілу

    4. Аллопатрикалық түр түзілу

[1]

30


  1. 1- суретте антропогенез кезеңдерін дәлелдейтін ми сауытының бейнесі берілген.

1-сурет

Ашық алқаптарды мекендеген Австралопитектердің аяқтары қолдарынан үзын, тік жүруге бейімделген. Өсімдіктермен қоректеніп, қажетті қарапайым еңбек құралдарын жасауға қабілетті австролопитектердің ми сауытын анықтаңыз:



  1. Z

  2. W

  3. X

  4. Y

[1]



  1. 2- суретте төрт жануар жасушасындағы митоздық бөлінудің түрлі кезеңдері бейнеленген.

2-сурет




  1. Әр жасушада белгіленген сандарды пайдалана отырып, митоз үрдісінің кезеңдерін дұрыс реті бойынша орналастырыңыз

[1]


  1. Екінші жасушадағы А нүктесінде болатын үрдісті анықтаңыз

[1]


31


  1. 3- суретте аналық жыныс жасушасының жыныс безінде овуляцияға дейінгі даму кезеңдері берілген

3-сурет




  1. 3-cуретте А әрпімен белігеленген бөлікті атаңыз:

[1]




  1. 4- суретте овогенез бен ұрықтану кезеңдері көрсетілген. Суреттегі Z аналық жасушаларын атаңыздар:

Z


[1]

W жасушасы қандай үрдіс нәтижесінде пайда болды?


W

4-сурет

[1]


32


  1. Медициналық генетиканың негізінде хромосомалардың өзгеруіне байланысты болатын тұқым қуалайтын аурулар хромосомалық аурулар деп аталады. Мұндай ауруларға: Клайнфельтер, Шершевский – Тернер, Даун, Трисомия аурулары және т.б.

жатады.

Трисомия ауруының пайда болу себебі мен белгілерін сипаттаңы.
[2]



  1. 5- суретте Тасманилық жолбарыс пен американдық көк бөрі көрсетілген. Олар физикалық құрылымы мен аңшылық әрекетіне байланысты бір – біріне тәуелсіз эволюция негізінде дамыды.

5-сурет

5- суретті пайдаланып, олардың негізгі ұқсастықтарын қандай заңдылықтарға сүйеніп, түсіндіруге болады?

[2]




  1. Жыныс хромосомаларында орналасқан гендер жыныспен тіркесіп тұқым қуалайды. Адамда гемофилияның классикалық түрі Х-хромосомамен тіркес рецессивті тұқым қуалайды. Альбинизм аутосомалық рецессивті генмен анықталады. Ата-анасы осы екі белгі бойынша сау отбасында бір ұл бала туылған. Осы балада альбинос және гемофилик белгілері байқалған.




    1. Отбасында дүниеге келген екінші балада, екі белгінің де фенотиптік көрініс беруі мүмкін бе?

[1]


  1. Альбинизм аутосомалық рецессивті генмен және гемофилия Х-хромосомамен тіркес

рецессивті тұқымқуалайтынын ескеріп, осы отбасындағы ата- анасының


генотиптерін анықтаңыз.
[1]

12. Студенттер пияз тамырының ұшын кесіп алып, тәжірибе арқылы зерттеу жүргізді. Оның ұзаруына жауапты меристема ұлпасындағы митоз үдерісін жарық микроскоп астынан бақылап, төмендегі 6- суретте бейнеленген нәтижеге қол жеткізді.



33


6-сурет

а) 6- суретті пайдаланып, төмендегі кестеге митоз кезеңдері мен әр кезеңді сипаттайтын жасушалардың әрпін сәйкестендіріңіз.



Митоз кезеңдері

Сәйкес келетін жасушалар







Метафаза

G







Телофаза

В

[2]



  1. С әрпімен белгіленген жасушадағы үрдісті сипаттаңыз:

[1]




  1. Әр түрлі белгілердің дамуын анықтайтын және гомологты хромосомалардың әртүрлі локустарында, сонымен бірге әртүрлі гомологты емес хромосомаларда орналасқан гендер аллельді емес гендер деп аталады.




    1. Аллельді емес гендердің өзара әрекеттесуіне мысал болатын көптік аллельділікті сипаттаңыз

[2]




  1. Перзентханада екі сәбиді ауыстырып алады. Бірінші отбасыдағы ата-анасының қан топтары I және II , ал екінші отбасының ата – анасының қан топтары – II және IV. Бірінші сәбидің қан тобы II, ал екінші сәбидің қан тобы – I.

Генетикалық таңбаларды қолдана отырып, екі сәбидің ата – аналарын анықтаңыздар


[3]

14. Ғалымдардың Мадейра аралында мекен ететін үй тышқандарын зерттеп, мынадай қорытындыларға келді.


  • Алты түрлі популяциялардың таралуы




  • Үй тышқандары елді мекенмен тығыз байланысты

34


  • Мекендер таулар бөліп тұрған әртүрлі алқаптарда орналасқан

Зерттеулер нәтижесінде түр түзілу мүмкіндігін анықтаған. 7- суретте Мадейра аралындағы алты популяцияның таралуы бейнеленген.


7-сурет

7-суреттегі ақпаратты пайдалана отырып, изоляция механизмі мен түр түзілудің типін
анықтаңдар.
изоляция механизмі
түр түзілудің типі
[1]



  1. Ежелгі адамдардың қазба қалдықтары Азия, Еуропа және Африкадан табылған. Демек, ежелгі адамдар біздің ғаламшарымызда кеңінен таралып тіршілік еткен. Оларды ғылымда тік жүретін адам деп атайды.

8-сурет




  1. 8 - суретті пайдалана отырып, гоминидтермен салыстырғанда адамның тік жүру үрдісінде жалпы қаңқада қандай өзгерістер пайда болғанын сипаттаңыз.

[2]




  1. Антропогенездің негізгі биологиялық және қоғамдық қозғаушы күштерін сипаттаңыздар.

[2]


35










Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет