Түпқараған гуманитарлық-кәсіптік колледжі
Модуль /пән атауы: КМ 01-02 «Ерте және мектепке дейінгі жастағы балалармен тәрбие жұмысының ерекшеліктерін сипаттау»
Тақырыбы: Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі.
Топ: ДШВ-21
Арнайы пән оқытушысы: Адилханова Г.Г.
Күні: 29.03.2023ж
«Барабан» әдісі арқылы үй тапсырмасы
https://wheelofnames.com/
«Суреттер сөйлейді» әдісі бойынша интербелсенді тақтадан суреттер көрсету арқылы бүгінгі тақырыпты ашу.
«Сұрақ-Жауап» әдісі
Топтарға сұрақ қою арқылы жаңа сабақтың тақырыбын анықтау.
Тақырыбы: Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі.
Мақсаты
Жоспар
- Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі.
- Күн тәртібін ұйымдастыру, оның бала тәрбиесіндегі маңызы.
- Балалардың серуенін, тамақтануын және ұйқысын ұйымдастыру.
Мектепке дейінгі жастағы баланың күн тәртібін ұйымдастырудағы үлкендердің ролі.
Күн тәртібі – балалар іс – әрекеті мен демалысының уақытын тиімді болуын көздейтін ғылыми жағынан негізделген өмір тәртібі. Тамақтану, ұйықтау, ойнау, оқу, серуендеу – күн тәртібінің мазмұнын құрайды және олар өз кезегімен қайталанып отырады. Күн тәртібінің дұрыс орындалуы баланың жүйкесіне және ағзасындағы барлық өсу, даму процесінің дұрыс жүруіне игі әсерін тигізеді. Балабақшада оқыту және тәрбиелеу бағдарламасында жас шамасына қарай құрылған әрбір топтың күн тәртібі белгіленген, әр кезеңге лайықты іс-әрекеттің түрлері, дене, ақыл-ой күшіне сай сергектігі, таза ауада болуы, демалысы, тамағы, ойыны, қимылы нақты анықталған. Барлық мектеп жасына дейінгі топтағы балалардың демалысы мен іс-әрекетінің түрлері ортақ, тек жылдан жылға олардың мазмұны күрделеніп, тапсырма көлемі артады, ұйқысы мен сергектігінің ұзақтығы өзгереді.
Достарыңызбен бөлісу: |
