закрепить навыки взаимодействия; закрепить навыки поведения в конфликтной ситуации; дополнительно проработать те темы, которые оказались наиболее актуальными для участников группы. Беседа “Что нужно для того, чтобы общение состоялось”. Упражнения “Дискуссия”, “Зеркало и обезьяна”, “Никто не знает”.
Игры и упражнения взяты с сайта-http://socpedagogika.narod.ru , azps.ru
А. Я. Психология
Социальная /дошкольная педагогика
Игры в группе"
Подбор игр: Колонтаевская Елена Александровна.
Занятие 1. «Общение в жизни человека». (2часа). Цель: сплочение, создание положительного настроения на дальнейшее продолжительное взаимодействие в тренинговой группе.
Задачи: 1) знакомство участников;
2) знакомство с целями курса занятий, проведение беседы о значении общения в жизни человека;
3) создание заинтересованности в занятиях на тренингах;
4) принятие правил проведения занятий.
5) подъем положительных эмоций через игровое взаимодействие с собой и другими.
Материалы:
• бэйджики или карточки с именами участников, плакат с написанными на нем правилами группы.
Ход занятия: Знакомство участников.
Давайте познакомимся и сделаем это таким образом.
Оформите визитку, напишите на ней то имя, которым вы бы хотели, чтобы вас называли.(5мин)
Снежный ком”.(автор-Собчик Л.Н.) Участникам по кругу называют имена следующим образом: 1-ый участник называет свое имя и придумывает на первую букву своего имени слово, характеризующее его (например Лена - ласковая, Дима - добрый); 2-ой участник называет имя 1-го с его “характеристикой” и говорит свое; 3-й участник называет имена 1-го, 2-го с “характеристиками”, затем говорит свое и т.д.
Рекомендации ведущему: Необходимо четко объяснить условия выполнения упражнения, а также поучаствовать в игре самому.
Продолжительность упражнения - 15мин.
Психологический комментарий: Знакомство таким необычным образом более эффективно. Участники лучше запоминают имена друг друга, настраиваются на занятие.
