возможность быстрее узнать друг друга и вступить в общение.
Время: 15 мин.
Встаньте в круг, передавайте друг другу мяч, называя имя того, к кому попадает мяч.
2.
Упражнение «Что я люблю делать».
рассказать что-нибудь о себе, проявив при этом оригинальность и артистизм.
Время: 40 мин.
Инструкция: Мне хочется, чтобы мы лучше узнали друг друга. Для этого я хочу предложить вам следующую игру. Один из нас выберет что-то, что он очень любит делать, и начнет без слов показывать нам это. Все остальные внимательно смотрят, что делает выступающий, и пытаются угадать, что он хочет сказать нам, но сами пока ничего не говорят. Как только выступающий завершит свою пантомиму, поблагодарив нас за внимание, мы можем начать высказывать наши догадки. После того как все желающие выскажутся, мы сможем спросить выступавшего, есть ли среди нас те, кто понял его правильно. После обсуждения будет выступать следующий. Давайте выступать начну я.
3.
Упражнение «Через стекло».
развитие умения передавать мысли и чувства с помощью мимики лица и выразительных движений.
Время: 35 мин.
Инструкция:Детям предлагается сказать что-либо друг другу жестами, представив, что они отделены друг от друга стеклом, через которое не проникают звуки. Тему для разговора им можно предложить, например: «Ты забыл надеть шапку, а на улице очень холодно» или «Принеси мне, пожалуйста, стакан воды, я очень хочу пить» и т.п., или дети сами придумают свое сообщение.
4.
Игра « Пожелания».
подкрепление положительных эмоций.
Время: 10 мин.
Инструкция: Передайте мяч тому, кому хочется со словами: "Я желаю тебе..."
