|
Әдістемелік кеңестің функциясы
|
| бет | 11/25 | | Дата | 17.03.2023 | | өлшемі | 52,59 Kb. | | #75054 |
| Байланысты: Педагогика Алфавитный порядокӘдістемелік кеңестің функциясы
Мұғалімнің іс-әрекеті - сабақ беру басымды роль атқаратын дидактикалық жүйе-Дәстүрлі
|
Мұғалімнің озық педагогикалық тәжірибесінің жәй тәжірибеден артықшылығы -Логикасы, әдісі, тәсілі жағынан ерекше тиімді нәтиже береді
|
Мұғалімнің оқытушылық әрекеті және оның басқаруымен оқушының танымдық іс-әрекеті-Оқыту
|
Мұғалімнің пәндік - тұлғалық рефлексиясы өз санасын және өз іс-әрекетін түсіну, өзін-өзі тану
|
Мұғалімнің проблеманы қоюы және оны шешудің жолдарын көрсетуі-Проблемалық мазмұндау
|
Мұғалімнің сабақ жоспары бір сыныпқа арналған оқу курсын егжей-тегжейлі сипаттауы-Орта мерзимди жоспар
|
Мұғалімнің сабаққа дайындығының бірінші кезеңі-тақырып бойынша жоспарлау.
|
Мұғалімнің, оқытушының, педагогтың идеалды үлгісі, эталоны, моделі-профессиограмма
|
Н.Мерсер бойынша кумулятивтік әңгіменің сипаттамасын көрсетіңіз -Айтылған идеялар топта үнемі мұқият бағалана бермейді
|
Негізгі тәрбие әдістерін көрсетіңіз-Мұғалім үлгі-өнегесі, сендіру, талап, үйрету, қоғамдық пікір, баға беру
|
Негізгі тәрбие әдістері- |
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
