207
ашындырады. Былайша айтқанда көне сонармен шектеліп қана
қоймай, «Қазақ әдебиетіне» жаңа дем беруге ат салысуымыз
керек. Сол үшін де қазақ әдебиетінің тарихи мұраларының бірі
болып келетін тарихи шежірелерді оқыту, оқулық беттеріне қосу,
оқушы санасына сіңіріп өсіру кезек күттірмейтін мәселелердің
бірі. Шындығы мол шежірелердің мектеп оқулықтарына дендеп
енуі ауадай қажет. Өйткені ол қазіргі таңда құлпы ашылмаған сыр
сандық, ешкімге шертілмеген сыр болып тұр. Шежірелерді сыр
емес, жыр ретінде келешек ұрпақтың бойына білім нәрімен
сіңіріп, сусындатып өсіру біздің мойнымыздағы ең үлкен
жауапкершілігі мол жұмыс болып табылады. Сан ғасырлық
тарихы бар тарихи шежірелеріміздің баршамызға бергенінен
берері мол
қазына. Қазынамызды қадірлей білейік!
ӘДЕБИЕТТЕР
:
1.
Бабалар сөзі: Жүзтомдық.
–
Астана: «Фолиант», 2012. Т. 83: Шежірелік
аңыздар.
–
448 бет.
2.
Бабалар сөзі: Жүзтомдық.
–
Астана: «Фолиант», 2006. Т. 32: Шежірелік
дастандар.
– 2006. –
400 б.
3.
Өмірәлиев
Қ. «Оғуз қаған» эпосының тілі.
–
Алматы: Ғылым, 1988.
–
280б.
4.
Өмірәлиев
Қ. XV
-
XIX ғ. қазақ поэзиясының тілі .
–
Алматы: Ғылым,
1976. –
269б.
ЖЫРАУЛАР ПОЭЗИЯСЫНЫҢ ҰЛТТЫҚ СИПАТЫ
Жақыбай Береке
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық
университетінің 3-курс докторанты
Сарбасов Болатхан Серғазыұлы
ф.ғ.к., профессор м.а.
Алматы қаласы
Достарыңызбен бөлісу: 
