Түсінік хат «Әліппе» пәні



бет24/24
Дата16.09.2023
өлшемі352,3 Kb.
#108102
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
1


1-бөлім:
Өзім туралы

1.Қазақстан Республикасының Мемлекет


тік Гимні. Мен және менің Отаным

1.1.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану,тыңдау;


1.1.1.2,ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау

1







2

2.Өзімді таныстыру




1.1.2.1 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату;


1.1.2.2 әнді орындау барысында музыканы есте сақтау үшін бірнеше рет қайталап тыңдау

1







3

3 Әнші болғым келеді


1.1.3.1 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;


1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;

1








4

4.Менің сүйікті ойыным


1.1.4.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;


1.1.4.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма; әнді мәнерлеп айту

1



















5


2-бөлім:
Менің мектебім

5.Мен және менің мектебім




1.2.5.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану


1.2.5.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

1





6

6.Мектептегі достарым

1.2.6.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау,ырғақты түсіну;


1.2.6.2 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

1





7

7.Мектеп үйірмесі

1.2.7.4 музыкалық жанрларды білу,әннің ыргагына қарай әдемі би қимылдарын жасау;


1.2.7.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;

1





8

8 .Қызықты тапсырмалар.


1.2.8.6 нота сауаттылығының негіздерін білу


1.2.8.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу

1








ІІтоқсан 7 сағат


9


3-бөлім:
Менің отбасым және достарым

1.Отбасылық ертегі




1.3.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану,регистр туралы түсінікті қалыптастыру;


1.3.1.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;

1







10

2,Менің достарым




1.3.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну


1.3.2.6 нота сауаттылығының негіздерін білу,динамикалық белгілерді түсіну

1







11

3.Менің кішкентай достарым


1.3.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;


1.3.3.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу;

1








12

4.Көңілді оқиға


1.3.4.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;


1.3.4.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

1









4-бөлім:
Бізді қоршаған әлем












13

5.Ауа райы

1.4.5.4 музыкалық жанрларды білу;


1.4.5.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау

1





14

6.Су туралы ән

1.4.6.2 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды шығару


1






15

7.Музыкадағы табиғат суреті

1.4.7.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу


1





16

8.Жаңа жылға сый.


1.4.8.5 ән айтуда оның сипатына және ережелеріне сәйкес тыңдау,орындау,


1.4.8.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1






















ІІІтоқсан 9 сағат


17


5-бөлім:
Саяхат

1Музыкалық серуен




1.5.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;


1.5.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

1







18

2.Көңілді пойыз


1.5.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау,екпінмен орындау;


1.5.2.3 музыкалық аспаптардың
көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

1







19

3.Атпен серуендеу


1.5.3.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;


1.5.3.3 музыкалық аспаптардың
көмегімен шығармаларды сүйемелдеу

1








20


4.Жайлауға сапар


1.5.4.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу; 1.5.4.4 музыкалық жанрларды білу;


1







21


6-бөлім:
Салт – дастүр және ауыз әдебиеті

5.Балаларға арналған әндер




1.6.5.1 нота сауаттылығының негіздерін білу,тембр


1.6.5.2 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
1.6.5.3 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1





22

6.Төрт түлікке арналған әндер


1.6.6.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану


1.6.6.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;
1.6.6.3 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;

1





23

7.Музыкадағы халық ойындары

1.6.7.1 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу


1.6.7.2 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.6.7.3 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма

1





24

8. Аңыз-ертегілер және музыка


1.6.8.4 музыкалық жанрларды білу;


1.6.8.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау,дмбыраның құрылымын анықтау


1





25

9.Наурыз келді,алақай!

1.6.9.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; 1.6.9.2 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды шығару


1






ІVтоқсан 8 сағат


26


7-бөлім:
Тағам және сусын

1.Тағамдар музыка әлемінде


1.7.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану


1.7.1.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;

1







27

2.Тағамдарды ұсын


1.7.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу


1.7.2.4 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;

1







28

3.Жемістер әуені


1.7.3.1 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;


1.7.3.2 нота сауаттылығының негіздерін білушығармашылық
1.7.3.3 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды

1








29

4.Жемістер


1.7.4.1 нота сауаттылығының негіздерін білушығармашылық


1.7.4.2 қарапайым музыкалық шығармашылық жұмыстарды








30


8-бөлім:
Дені саудың –жаны сау

5.Шынықсаң ,шымыр боласың


1.8.5.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;


1.8.5.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату

1





31

6.Басты байлық–денсаулық


1.8.6.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау;


1.8.6.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;

1





32

7.Отбасы саулығы-шаңырақ байлығы

1.8.7.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу; 1.8.7.4 музыкалық жанрларды білу


1





33

8.Музыкалық шаңырақ

1.8.8.1.қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды


1.8.8.2 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу

1








http://emirsaba.org

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет