|
|
бет | 24/24 | Дата | 16.09.2023 | өлшемі | 352,3 Kb. | | #108102 |
| Байланысты: Түсінік хат «Әліппе» пәні-emirsaba.org1
|
1-бөлім:
Өзім туралы
|
1.Қазақстан Республикасының Мемлекет
тік Гимні. Мен және менің Отаным
|
1.1.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану,тыңдау;
1.1.1.2,ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау
|
1
|
|
|
2
|
2.Өзімді таныстыру
|
1.1.2.1 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату;
1.1.2.2 әнді орындау барысында музыканы есте сақтау үшін бірнеше рет қайталап тыңдау
|
1
|
|
|
3
|
3 Әнші болғым келеді
|
1.1.3.1 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;
1.1.3.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;
|
1
|
|
|
4
|
4.Менің сүйікті ойыным
|
1.1.4.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.1.4.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма; әнді мәнерлеп айту
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
2-бөлім:
Менің мектебім
|
5.Мен және менің мектебім
|
1.2.5.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану
1.2.5.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату
|
1
|
|
|
6
|
6.Мектептегі достарым
|
1.2.6.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау,ырғақты түсіну;
1.2.6.2 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
|
1
|
|
|
7
|
7.Мектеп үйірмесі
|
1.2.7.4 музыкалық жанрларды білу,әннің ыргагына қарай әдемі би қимылдарын жасау;
1.2.7.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;
|
1
|
|
|
8
|
8 .Қызықты тапсырмалар.
|
1.2.8.6 нота сауаттылығының негіздерін білу
1.2.8.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
|
1
|
|
|
ІІтоқсан 7 сағат
9
|
3-бөлім:
Менің отбасым және достарым
|
1.Отбасылық ертегі
|
1.3.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану,регистр туралы түсінікті қалыптастыру;
1.3.1.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;
|
1
|
|
|
10
|
2,Менің достарым
|
1.3.2.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну
1.3.2.6 нота сауаттылығының негіздерін білу,динамикалық белгілерді түсіну
|
1
|
|
|
11
|
3.Менің кішкентай достарым
|
1.3.3.1 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.3.3.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу;
|
1
|
|
|
12
|
4.Көңілді оқиға
|
1.3.4.2 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;
1.3.4.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау
|
1
|
|
|
|
4-бөлім:
Бізді қоршаған әлем
|
|
|
|
|
|
|
13
|
5.Ауа райы
|
1.4.5.4 музыкалық жанрларды білу;
1.4.5.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау
|
1
|
|
|
14
|
6.Су туралы ән
|
1.4.6.2 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды шығару
|
1
|
|
|
15
|
7.Музыкадағы табиғат суреті
|
1.4.7.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу
|
1
|
|
|
16
|
8.Жаңа жылға сый.
|
1.4.8.5 ән айтуда оның сипатына және ережелеріне сәйкес тыңдау,орындау,
1.4.8.1 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ІІІтоқсан 9 сағат
17
|
5-бөлім:
Саяхат
|
1Музыкалық серуен
|
1.5.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.5.1.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату
|
1
|
|
|
18
|
2.Көңілді пойыз
|
1.5.2.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау,екпінмен орындау;
1.5.2.3 музыкалық аспаптардың
көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
|
1
|
|
|
19
|
3.Атпен серуендеу
|
1.5.3.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.5.3.3 музыкалық аспаптардың
көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
|
1
|
|
|
20
|
|
4.Жайлауға сапар
|
1.5.4.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу; 1.5.4.4 музыкалық жанрларды білу;
|
1
|
|
|
21
|
6-бөлім:
Салт – дастүр және ауыз әдебиеті
|
5.Балаларға арналған әндер
|
1.6.5.1 нота сауаттылығының негіздерін білу,тембр
1.6.5.2 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу
1.6.5.3 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу
|
1
|
|
|
22
|
6.Төрт түлікке арналған әндер
|
1.6.6.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану
1.6.6.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;
1.6.6.3 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;
|
1
|
|
|
23
|
7.Музыкадағы халық ойындары
|
1.6.7.1 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
1.6.7.2 есту қабілетіне сүйене отырып музыкалық көркемдеуші құралдарды анықтау;
1.6.7.3 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма
|
1
|
|
|
24
|
8. Аңыз-ертегілер және музыка
|
1.6.8.4 музыкалық жанрларды білу;
1.6.8.5 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау,дмбыраның құрылымын анықтау
|
1
|
|
|
25
|
9.Наурыз келді,алақай!
|
1.6.9.1 музыкалық шығармашылық жұмыс арқылы шығарманың сипатын жеткізу; 1.6.9.2 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды шығару
|
1
|
|
|
ІVтоқсан 8 сағат
26
|
7-бөлім:
Тағам және сусын
|
1.Тағамдар музыка әлемінде
|
1.7.1.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану
1.7.1.2 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкес орындау;
|
1
|
|
|
27
|
2.Тағамдарды ұсын
|
1.7.2.3 музыкалық аспаптардың көмегімен шығармаларды сүйемелдеу
1.7.2.4 әннің құрылымын ажырату: шұмақ, шумақ, қайырма;
|
1
|
|
|
28
|
3.Жемістер әуені
|
1.7.3.1 түрлі музыкалық аспаптардың дыбысталуын анықтау;
1.7.3.2 нота сауаттылығының негіздерін білушығармашылық
1.7.3.3 қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды
|
1
|
|
|
29
|
4.Жемістер
|
1.7.4.1 нота сауаттылығының негіздерін білушығармашылық
1.7.4.2 қарапайым музыкалық шығармашылық жұмыстарды
|
|
|
|
30
|
8-бөлім:
Дені саудың –жаны сау
|
5.Шынықсаң ,шымыр боласың
|
1.8.5.1 есту қабілетіне сүйеніп таныс дыбыстарды, музыканы тану;
1.8.5.2 шулы және музыкалық дыбыстарды ажырату
|
1
|
|
|
31
|
6.Басты байлық–денсаулық
|
1.8.6.1 ән айтуда оның сипатына және әндету ережелеріне сәйкесорындау;
1.8.6.2 әнді орындау барысында негізгі дирижерлық қимылдарды түсіну;
|
1
|
|
|
32
|
7.Отбасы саулығы-шаңырақ байлығы
|
1.8.7.3 негізгі музыкалық ұғымдарды білу; 1.8.7.4 музыкалық жанрларды білу
|
1
|
|
|
33
|
8.Музыкалық шаңырақ
|
1.8.8.1.қарапайым музыкалықшығармашылық жұмыстарды
1.8.8.2 өз шығармашылық жұмысын көрсете білу
|
1
|
|
|
http://emirsaba.org
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|