Учебная программа по учебному предмету «Русский язык и литература» для 5-9 классов уровня основного среднего образования (с нерусским языком обучения) по обновленному содержанию



бет6/33
Дата08.06.2023
өлшемі127,84 Kb.
#99779
түріУчебная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33
Байланысты:
СОЧ Русский язык и литература Я2 6 класс

Итого




13

4










40




35




Примечание: * - разделы, в которые можно вносить изменения


Образец заданий и схема выставления баллов
Задания суммативного оценивания за 1 четверть


Слушание
Задание
Перед прослушиванием ознакомьтесь с заданиями. Прослушайте текст два раза, отметьте один правильный ответ: А, В, С или D. В задании №6 допишите предложения. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл.


Транскрипт http://lukoshko.net/story/pohvalite-menya.htm

У нас в Туле была кошка. Дымчато-серая. С острою мордою, - вернейший знак, что хорошо ловит мышей; с круглой мордочкой, - такие кошки больше для того, чтоб ласкаться к людям и мурлыкать.


Кошка эта ловила мышей с удивительным искусством. И никогда их не ела. И совершенно по-человечески знала, что, поймав мышь, сделала нечто заслуживающее похвалы. Она появлялась с мышью в зубах и, как-то особенно призывно мурлыкая, терлась о ноги мамы. Уже по этому торжествующему, громкому мурлыканью все мы узнавали, что она поймала мышь.
Мама одобрительно гладила кошку по голове; кошка еще и еще пихала голову под ее руку, чтоб еще раз погладили. Потом обходила всех нас, и каждый должен был ее погладить и похвалить. 

1. Какой заголовок соответствует теме текста?


А) У нас в Туле…


В) Похвалите меня!


С) Ласковая кошка.


D) Искусство кошки. [1]
2. Ключевые слова текста: ...
А) В Туле, кошка, ловит, мышей, ласкаться

В) кошка, хорошо, ловит, искусство, похвала


С) кошка, ловила, знала, мышь, мама


D) кошка, ласкаться, поймала, обходила, похвалить [1]
3. Основная мысль текста
А) рассказать о необычном поведении кошки;

В) показать, какие бывают кошки;


С) показать, что все кошки ловят мышей;


D) сообщить об отношении кошки к хозяевам. [1]
4. В каком значении употреблено в тексте слово искусство?
А) творческая художественная деятельность

В) отрасль, вид творчества


С) умение, ловкость


D) сноровка, умение быстро бегать [1]
5. Какая информация отсутствует в тексте?
А) кошка была дымчато-серой
В) кошка хорошо ловила мышей
С) кошка любила ласку и похвалу
D) кошка ела мышей [1]
6. Допишите предложения.
А) Она появлялась с мышью ______________________________________________ [1]
В) Мама гладила кошку __________________________________________________ [1]




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   33




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет