Учебная программа (syllabus) по дисциплине «русский язык»

67 
3. Выпишите из текста глаголы совершенного вида. Определите 
способ образования формы совершенного вида глагола. 
Подберите видовые пары. 
4. Найдите в тексте предложения, в которых выражены 
атрибутивные, целевые, уступительные отношения, определите 
способ их выражения. 
5. Составьте предложения на тему «Талант ученого», в которых 
выражены атрибутивные, целевые, уступительные отношения 
6. Подготовьте сообщение по теме занятия.
7. Во 
время 
выступления 
используйте 
конструкции: 
привелечение внимания слушателей, поддержка беседы, 
уточнение информации. 
8. Во время выступления выскажете свое мнение о том, в чем 
заключается талант ученого, дайте оценку его деятельности. 
 
ТЕМА 6. История моей специальности 
 
Вопросник: Выражение своего отношения: оценка лица, 
события. 
Выражение 
удивления, 
сочувствия. 
Текст-
повествование: временная последовательность событий. Логико-
смысловые отношения в предложении: объектные, атрибутивные, 
временные, причинно-следственные, уступительные, целевые. 
 
Задания: 
2. Составление ТГС по теме специальности 
3. Подготовка к устному сообщению по теме «История моей 
специальности» 
4. Разработка презентаций по теме занятия 
5. Разработка алгоритма выступления с презентационным 
материалом 
6. Отработка речевых этикетных формул во время 
выступления с презентацией 
7. Отработка конструкций, выражающих собственное 
отношение: оценка лица, события; удивление, сожаление. 

жүктеу/скачать 1,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: