Учебная программа (syllabus) по дисциплине «русский язык»

167 
Рейтинг 0 – 49
Балл – 0
Буквенный 
эквивалент –F  
Оценка – неуд. 
Полное отсутствие знаний программного материала; 
незнание основного материала учебной программы и 
допуск грубых ошибок. 
Рейтинг- 50-74
Балл 1-2,33  
Буквенный 
эквивалент- D,D+, 
C-, C, C+
Оценка –удовл. 
Ответ в основном правильный, но неполный; в нем 
наблюдается поверхностное понимание материала; 
допускаются неточности в аргументации теоретических 
положений; 
прослеживаются 
навыки 
лишь 
репродуктивного 
изложения 
материала, 
поэтому 
отсутствуют самостоятельные выводы и обобщения. 
Рейтинг-75-89
Балл-2,67 -3,33
Буквенный 
эквивалент-В-, В, 
В+  
Оценка -хорошо  
Ответ полный и правильный; показаны знания 
материала. Умение выделять основную проблему и 
делать ее анализ. Обладает умениями и навыками 
аргументировать, делать выводы и обобщения. Умение 
применять 
теоретические 
знания 
на 
практике. 
Наблюдаются незначительные ошибки в изложении 
теоретического материала.
Рейтинг-90-100
Балл – 3,67-4,0
Буквенный 
эквивалент - А-,А
Оценка - отлично 
Ответ 
полный, 
правильный; 
показаны 
знания 
теоретического и прикладного характера. Осознанно 
понимает проблему и убедительно ее анализирует. 
Владеет терминологией науки, излагает материал в 
логической последовательности. Письменная речь 
грамотная, знает и правильно использует лексический, 
грамматический материал. 
 
 
 
16. Экзаменационные вопросы по курсу
1. Язык и его основные функции. 
2. Функционально – смысловые типы речи 
3. 
Общее понятие о научном стиле речи. Жанры, условия 
функционирования, характерные черты научного стиля. 
4. 
Степени сравнения прилагательных 
5. Глагол как часть речи. Глаголы совершенного и 
несовершенного вида. 
6. 
Современная семья: роли женщины и мужчины 
7. 
Временные, 
причинно-следственные 
отношения 
в 
предложении 
8. 
Организация труда 
9. 
Свободное время, отдых, интересы 

168 
10. 
Простые и сложные предложения 
11. 
Искусство в жизни человека 
12. 
Государственные праздники РК 
13. 
Экология города 
14. 
История города, в котором я учусь 
15. 
Объектные, целевые отношения в предложении 
16. 
Отношения меры и степени в предложении 
17. 
Атрибутивные отношения в предложениях 
18. 
Степени сравнения прилагательных 
19. 
Проблемы современного образования 
20. 
Языковые особенности деловой речи 
21. 
Этикетные речевые модели в деловой переписке 
22. 
Терминология науки 
23. 
Культура профессиональной речи 
24. 
Прямая и косвенная речь 
25. 
Языки и образование 

жүктеу/скачать 1,73 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: