Учебно-методический комплекс дисциплины


ЛЕКЦИЯ № 2  ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ЕЕ ВОЗРАСТНЫЕ



Pdf көрінісі
бет13/101
Дата31.10.2022
өлшемі1,22 Mb.
#46349
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   101
Байланысты:
Какабаева Д.С. Возрастная физиология

ЛЕКЦИЯ № 2 
ФИЗИОЛОГИЯ И ГИГИЕНА НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ, ЕЕ ВОЗРАСТНЫЕ 
ОСОБЕННОСТИ 
План: Значение, общий план строения и развитие нервной системы ребенка. 
Основные свойства и функции элементов нервной системы. Структура нейрона, синапса, 
нервные центры и их свойства. Нейроглия, ее значение. Рефлекс – основа нервной 
деятельности. Рефлекторная дуга и ее отделы. Координация нервных процессов, ее 
совершенствование в процессе онтогенеза. Иррадиация и индукция в ЦНС. Вегетативная 
нервная система. 
Выписка из рабочей учебной программы: 
Физиология и гигиена нервной системы, ее возрастные особенности.Строение нервной 
системы. Роль нервной системы в воспитании, переработке и передачи информации, в 
организации реакций организма в осуществлении психических функций. Нервная ткань. 
Структура нейрона, его свойства. Свойства нервного волокна. Возрастные изменения 
свойств нервных волокон в связи с их миелинизацией. Синапсы, механизм передачи 
возбуждения в ЦНС. Нервные центры и их свойства. 
Рефлекс как основа нервной деятельности. Рефлекторная дуга. Рецепторы. Процессы 
возбуждения и торможения в ЦНС и их взаимодействие. Иррадиация, индукция, 
доминанта. Особенности протекания иррадиации и индукции у детей, учет этих 
особенностей в процессе обучения и воспитания. Строение и функциональное значение 
различных отделов ЦНС. Автономная нервная система. 
 
Нервная система является ведущей физиологической системой организма, без нее 
было бы невозможно соединение бесчисленного множества клеток, тканей и органов в 
единое гармонично работающее целое. Она регулирует и координирует деятельность 
различных органов, приспосабливает деятельность всего организма как целостной системы 
к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды. С помощью нервной системы 
осуществляется прием и анализ разнообразных сигналов из окружающей среды и 
внутренних органов, формируются ответные реакции на эти сигналы; с деятельностью 
высших отделов нервной системы связано осуществление психических функций. Функции 
нервной системы условно можно разделить на два типа: низшие и высшие. Низшая нервная 
деятельность представляет собой процессы регуляции всех внутренних органов и 
физиологических систем организма человека, высшая – функциональные механизмы мозга, 
обеспечивающие человеку адекватный контакт с окружающей средой, основа психической 
деятельности человека. 
Нервная система человека состоит из двух основных отделов: центральной и 
периферической нервной системы. К ЦНС относятся головной и спинной мозг, к 
периферической – все нервные волокна и скопления нервных клеток, распложенные вне 
ЦНС. Различают также вегетативную и соматическую нервную систему. Первая 
осуществляет регуляцию деятельности внутренних органов и обмена веществ, вторая – 


регулирует 
сокращения 
поперечнополосатой 
мускулатуры 
и 
обеспечивает 
чувствительность нашего тела. Выделение данных отделов в нервной системе условно; в 
действительности она представляет собой анатомически и функционально единое целое. 
Центральная нервная система (ЦНС) - это совокупность нервных образований 
спинного и головного мозга, обеспечивающих восприятие, обработку, передачу, хранение и 
воспроизведение информации с целью адекватного взаимодействия организма и изменений 
окружающей среды, координации оптимальной работы органов, их систем и организма в 
целом. Каждая из этих структур имеет морфологическую и функциональную специфику. 
Нервная система состоит из клеток, которые называются нейронами. Кроме нейрона, в 
состав нервной системы входят клетки глии. Совокупность нейронов и глиальных клеток 
составляет нервную ткань. Клетки глии, окружая со всех сторон нейроны, выполняют для 
них опорные, питательные и электроизолирующие функции. Нейрон состоит из тела 
нервной клетки и ее отростков: дендритов и аксона. Аксон (от греч. аксон - ось) проводит 
возбуждение от тела нервной клетки к другим нейронам, являясь своеобразным «выходом». 
Функции «входа» нейрона выполняют его многочисленные короткие ветвящиеся отростки 
– дендриты (от греч. дендрон - дерево), разветвления которых покрыты 
микроскопическими выростами – шипиками, которые увеличивают площадь контакта 
нейрона с другими нервными клетками. Число нейронных шипиков значительно 
увеличивается после рождения и связано с процессами обучения и притоком внешней 
информации. Чем более интенсивно проводится обучение, тем большее количество 
шипиков образуется на дендритах, тем в большей степени изменяется их форма. 
Связь между нейронами осуществляется с помощью специального приспособления – 
синапса. Синапс имеет сложное строение. Он образован двумя мембранами – 
пресинаптической, являющейся утолщением аксона и постсинаптической, являющейся 

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   101




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет