Учебно-методический комплекс «Психология мотивации»
ПРОГРАММА КУРСА «Психология мотивации»
жүктеу/скачать 254 Kb.
|
1. ПРОГРАММА КУРСА «Психология мотивации»1.1. Тематический план дисциплины «Психология мотивации»Пояснительная записка Рабочая программа курса «Психология мотивации» составлена на основе учебной программы курса, требований федеральных, региональных и вузовских стандартов с учетом специфики организации учебного процесса в Рубцовском институте (филиале) АлтГУ. Данный курс предназначен для студентов-психологов. Тема курса предполагает анализ эволюции взглядов, касающихся детерминантов активности индивида. Мотивация как объяснительный конструкт в отношении причин поведения предполагает комплекс психологических маркеров, определяющих направление поведения индивида в конечном итоге (эмоции, потребности). Программы активности индивида изначально основаны на потребностно-мотивационном напряжении, актуальном для субъекта, адаптационная необходимость реализации которого «вынуждает» индивида искать средства и условия удовлетворения таких напряжений. Мотивы – не вполне осознаваемый индивидом феномен, однако человек всегда готов дать объяснение своему поведению (мотивировки). Проблема причин поведения человека – фундаментальная проблема психологии. Предсказательный стиль научного мышления порождает эти вопросы с необходимостью. Научной психологию делает именно возможность программировать и предсказывать направление активности индивида. Однако до сих пор отсутствуют адекватные инструментальные средства, учитывающие всю сложность психической жизни человека, которые могли бы на достаточно высоком уровне точности предсказывать направление активности, что возможно только в том случае, если известна истинная причина. Курс состоит из нескольких фундаментальных блоков, которые можно обозначить следующим образом: 1. Основные теоретические подходы к изучению проблемы мотивации: эволюция взгляда на проблему детерминант поведения. 2. Субъективная семантика, психосемантика в исследовании мотивации. Требования к знаниям и умениям студентов по учебной дисциплине «Психология мотивации»: Студент должен: Иметь представление об основных фактах, феноменах и закономерностях функционирования потребностно-мотивационной сферы человека. Знать основные психологические категории и понятия в данной области, ключевые идеи важнейших теорий. ориентироваться в специальной литературе; владеть понятийно-категориальным аппаратом современной психологии, способами самостоятельной работы с психологическими источниками (реферирование, аппатирование, рецензирование и др.), анализировать и обобщать материалы психологических исследований, формулировать и решать учебные и исследовательские задачи. жүктеу/скачать 254 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|