Раздел 1. Специальная психология
|
|
1.1. Специальная психология как наука. Предмет, объект, отрасли, задачи и методы специальной психологии. Связь со смежными дисциплинами
|
|
1.2. Исторический обзор развития специальной психологии, современное состояние и приоритетные направления
|
|
1.3. Л.С.Выготский и теоретическикие основы специальной психологии
|
|
1.4. Современные классификации детей с нарушениями в развитии
|
|
1.5. Причины дизонтогений
|
|
1.6. Психологическая служба в системе специального образования. Цель и задачи деятельности педагога-психолога в ДОУ
|
|
1.7.Основные направления деятельности педагога-психолога в специальном учреждении, особенности работы с педагогическим коллективом
|
|
1.8. ПМПК, ее функции, структура, задачи
|
|
1.9. Современное понятие психодиагностики. Принципы диагностики. Процедура психологического обследования ребенка
|
|
1.10. Принципы, содержание и методы организации психологической коррекционно-развивающей работы
|
|
1.11. Социально-психологическая готовность ребенка к школьному обучению
|
|
1.12. Проблема социальной адаптации семей, имеющих детей с отклонениями в развитии
|
|
Список литературы
|
|
|
