Учебно-практическое пособие для слушателей факультета заочного обучения
жүктеу/скачать 2,67 Mb. Pdf көрінісі
|
| КОСТАНАЙСКАЯ АКАДЕМИЯ МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ИМЕНИ ШРАКБЕКА КАБЫЛБАЕВА KOSTANAY ACADEMY OF THE INTERNAL AFFAIRS MINISTRY OF THE REPUBLIC OF KAZAKHSTAN AFTER SHRAKBEK KABYLBAEV И.А. Акимчева АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК УЧЕБНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ФАКУЛЬТЕТА ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ I.A. Akimcheva ENGLISH EDUCATIONAL AND PRACTICAL TUTORIAL FOR LISTENERS OF THE CORRESPONDENCE COURSE Костанай 2016 2 УДК 811.111 (075) А 39 Рекомендовано к печати Ученым советом Костанайской академии МВД РК им. Ш. Кабылбаева Рецензенты: Самамбет М. - доцент кафедры иностранной филологии КГУ им. А. Байтурсынова, кандидат филологических наук. Баяхметова А. - старший преподаватель ЦЯП КГУ им. А. Байтурсынова, кандидат филологических наук. Айсенов А.Б. - начальник кафедры языков Костанайской академии МВД РК им. Ш. Кабылбаева, кандидат филологических наук. Акимчева И.А. А 39 Английский язык: учеб.-практическое пособие для слушателей факультета заочного обучения / И.А. Акимчева, Г.К. Семятова, С.Д. Игликова = English: educational and practical tutorial for listeners of the correspondence course / I.A. Akimcheva, G.K. Semyatova, S.D. Iglikova. – Костанай: Костанайская академия МВД РК им. Ш. Кабылбаева, 2016. – 160 с. Рус., анг. ISBN 978-601-7897-06-2 Учебно-практическое пособие «English» предназначается для слушателей факультета заочного обучения Костанайской академии МВД РК им. Шракбека Кабылбаева, изучавших иностранный язык в средней школе или колледже и продолжающих изучение языка в вузе. Цель данного учебно–практического пособия - приобретение слушателями коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык практически в профессиональной деятельности, а также для целей самообразования. УДК 811.111 (075) ISBN 978-601-7897-06-2 © Акимчева И.А., Семятова Г.К., Игликова С.Д., 2016 3 CONTENTS UNIT 1.English Alphabet. Rules of Reading. Affixation in English ........................... 8 UNIT 2.Acquaintance. Greetings. ............................................................................ 23 UNIT 3.About Myself .............................................................................................. 41 UNIT 4.Appearance ................................................................................................. 67 UNIT 5.The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. ...................... 90 UNIT 6.Crime and Punishment .............................................................................. 127 Appendix ............................................................................................................... 155 Literature ............................................................................................................... 158 4 АЛҒЫ СӨЗ Қазіргі уақытта адами қызметтегі барлық салада айқын білімге, ептілікке, дағдыға ие жəне жинақтай келе қоғамда өзінің кəсіби міндеттерін жоғары деңгейде көрсете алатын, жеке адамның кейбір жинақталған қасиеттерімен сипатталатын жетік маманның қажеттілігі сезіледі. Ағылшын тілі көпшілік мойындаған халықаралық қарым-қатынас тілі. Оның негізгі ерекшеліктері мен міндеттерінің арасында ақпаратқа қол жеткізуді кеңейтетін құрал ретінде қызмет атқаратынын, мəдениет пен өркениеттің көп түрлілігін меңгеруге мүмкіндік беретінін, ұлтаралық жəне халықаралық ынтымақтастықты іске асыруға мүмкіндік туғызатытын айта кетуге болады. Мұның барлығы ағылшын тілін үйренудің жоғары білікті маманды тəрбиелеудегі кəсіби білімді кеңейтуге мүмкіндік туғызып, дидактикалық тапсырмаларды шешуге көмектесе алатынын айтуға мүмкіндік береді. «English» оқу-тəжірибелік құралы шетел тілін орта мектепте немесе колледжде оқыған жəне тілді үйренуді ЖОО-да жалғастырып жатқан ҚР ІІМ Шырақбек Қабылбаев атындағы Қостанай академиясы сырттай оқыту факультетінің тыңдаушыларына арналады. Аталмыш оқу-тəжірибелік құралының мақсаты денгейі кəсіби қызметте шетел тілін тəжірибе жүзінде қолдануға мүмкіндік беретін тыңдаушылардың коммуникативтік құзыретті иемденуі. Оқу-тəжірибелік құралында тілді тəжірибе жүзінде игеру үшін аса маңызды мағынаға ие ағылшын тілінің лексикалық минимумдары мен сол грамматиканың ережелері қамтылған. Онда ағылшын тілінің фонетикалық жағы туралы жалпы түсінік беріліп, оқудың жəне айтудың негізгі ережелері мазмұндалады. Бұдан басқа ағылшын тіліндегі сөзжасам туралы қосымша материалдар енгізілген. Бұл құралдың сөзсіз құндылығы ұсынылып отырған материалдардың үш тілділігі. «English» оқу-тəжірибелік құралының жалпы білімдік, тəрбиелік жəне тəжірибелік маңызы бар жəне ҚР ІІМ ведомстволық ЖОО-да ағылшын тілін оқыту үшін ұсынылады. 5 ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА Оқу-тəжірибелік құрал алты тараудан тұрады. 1-тарау тыңдаушыларды ағылшын тілінің алфавитімен, дұрыс айту жəне оқу ережелерімен таныстырады. Сонымен қатар ол ағылшын тіліндегі сөзжасам жөніндегі материалдарды қамтиды. Теориялық материалдар жаттығулармен қоса беріледі. Кейінгі əр тарау белгілі тақырыптамалар бойынша лексикалық жəне грамматикалық минимумдарды, мəтін материалдарын, монологиялық жəне диалогиялық сөйлеуді дамытуға арналған тапсырмаларды, сонымен қатар əр тараудың соңында өтілген тақырыптарды бекітуге арналған тест тапсырмаларын қамтиды. Тапсырмалар мен нұсқаулар ағылшын тілінде беріледі. Төменде нұсқаулардың тізімі жəне олардың аудармасы берілген: - form – айналдырыңыз; - find – табыңыз; - use – қолданыңыз; - pronounce – айтыңыз; - draw – суретін салыңыз; - write – жазыңыз; - speak about – туралы айтыңыз; - compose – құрастырыңыз; - arrange – бөліңіз; - express – айтыңыз; - match –таңдаңыз; - discuss – талқылаңыз; - correct – түзетіңіз; - change – өзгертіңіз; - fill in the gaps – бос орындарды толтырыңыз; - read and translate – оқыңыз жəне аударыңыз; - translate into English – ағылшын тіліне аударыңыз; - choose the correct form– дұрыс түрін таңдаңыз; - define true or false statements – дұрыс немес дұрыс емес пікірді анықтаңыз; - answer/ask the questions – сұрақ қойыңыз / сұраққа жауап беріңіз; - complete the sentence -сөйлемді аяқтаңыз; - make up your own sentences- өзіңіздіңсөйлеміңізді құрастырыңыз; - give the opposite of – антонимін беріңіз; - work in pairs – жұппен жұмыс істеңіз; - agree or disagree with the statements – пікірге келісім беріңіз немесе бермеңіз. 6 ПРЕДИСЛОВИЕ В настоящее время во всех сферах человеческой деятельности ощущается потребность в компетентном специалисте, обладающем определенными знаниями, умениями, навыками и характеризуемом некоторым набором свойств личности, которые в совокупности позволяют ему на высоком уровне осуществлять свои профессиональные функции в обществе. Английский язык общепризнан языком международного общения. Среди основных его свойств и функций можно отметить то, что он служит средством, расширяющим доступ к информации, позволяет изучать многообразия культур и цивилизаций, способствует осуществлению межнационального и международного сотрудничества. Все это позволяет говорить о том, что изучение английского языка может способствовать расширению профессиональных знаний и содействовать решению дидактических задач воспитания высококвалифицированного специалиста. Учебно-практическое пособие «English» предназначается для слушателей факультета заочного обучения Костанайской академии МВД РК им. Шракбека Кабылбаева, изучавших иностранныйязык в средней школе или колледже и продолжающих изучение языка в вузе. Цель данного учебно–практического пособия - приобретение слушателями коммуникативной компетенции, уровень которой позволяет использовать иностранный язык практически в профессиональнойдеятельности, а также для целей самообразования. В учебно-практическом пособии освещается лексический минимум иправила грамматики английского языка, имеющие наиболее существенное значение для практического овладения языком. В нем дается общее представление о фонетической стороне английского языка, излагаются основные правила чтения и произношения. Кроме того включен дополнительный материал о словообразовании в английском языке. Несомненнымдостоинством данного пособия является трехязычие предлагаемого материала. Учебно-практическое пособие «English» имеет общеобразовательное, воспитательное и практическое значение и может быть рекомендовано для преподавания английского языка в ведомственном вузе МВД РК. 7 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Учебно-практическое пособие состоит из шести глав. Первая глава знакомит слушателей с алфавитом, правилами произношения, чтения и словообразования в английском языке. Теоретический материал сопровождается упражнениями. Каждая из последующих глав содержит лексический и грамматический минимум по определенной тематике, текстовый материал, задания на развитие монологической и диалогической речи, тест на закрепление пройденного материала. Задания и установки даются на английском языке. Ниже приведен перечень установок и их перевод: - form – образуйте; - find – найдите; - use – употребите; - pronounce – произнесите; - draw– нарисуйте; - write – напишите; - speakabout – расскажите о; - compose – составьте; - arrange – распределите; - express – выразите; - match –подберите; - discuss – обсудите; - correct – исправьте; - change – измените; - fill in the gaps – заполните пропуски; - readandtranslate – прочитайте и переведите; - translate into English – переведите на английский язык; - choose the correct form – выберитеправильнуюформу; - define true or false statements – определите верные и неверные утверждения; - answer / ask the questions – ответьте/задайтевопросы; - complete the sentence - закончитепредложение; - make up your own sentences–составьтесвоипредложения; - give the opposite of – подберитеантонимы; - work in pairs – работайте в парах; - agree or disagree with the statements – выразите согласие или несогласие с утверждениями. 8 UNIT 1. English Alphabet. Rules of Reading. Affixation in English I.ENGLISHALPHABET A a [ei] J j[d ʒei] S s[es] B b[bi:] K k[kei] T t[ti:] C c[si:] L l[el] U u[ju:] D d[di:] M m [em] V v[vi:] E e[i:] N n[en] W w [dΛblju:] F f [ef] O o[əu] X x[eks] G g[d ʒi:] P p[pi:] Y y[wai] H h [eit∫] Q q[kju:] Z z[zed] I i[ai] R r[a:] Exercise 1.Бос орындарға əріптерді қойыңыздар. Вставьтепропущенныебуквы: A __ C D E __ G __ I __K L __N O __ Q __S __ U __ W X __ Z Exercise 2.Өз есімдеріңіз бен жақын туыстарыңыздын есімдерін ағылшын əріптерімен жазыңыз.Напишите английскими буквами Ваше имя и имена Ваших близких. Exercise 3. Өзіңіздің бес досыңыз бен таныстарыңыздың есімдерін əріптермен жеке-жеке атаңыз. Назовите по буквам имена пяти Ваших друзей или знакомых. Exercise 4. Сөздерді алфавиттік тəртіпте қойыңыз. Расставьте слова в алфавитном порядке.: a-g did, first, ball, about, girl, fox, bed, dog, criminal, elephant, academy; h-n little, house, justice, new, make, not, ice, kid, nap, jam, land, kill, index; o-z push, old, school, take, us, officer, quick, red, stand, vast, well, yellow, zero. 9 II. RULES OF READING АҒЫЛШЫН ТІЛІНДЕГІ ДАУЫСТЫ ЖƏНЕ ДАУЫССЫЗ ДЫБЫСТАРДЫҢ ОҚЫЛУЫ ЧТЕНИЕ ГЛАСНЫХ И СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Дауысты дыбыстар. Гласные звуки. Дыбыстар. Звуки. Айтылуы. Произношение. Мысалдар. Примеры. Аудармасы. Перевод. [a:] созылыңқы адыбысына сəйкес/ соответствует долгому звукуа last [la:st] cоңғы последний, прошлый. [æ] ажəнеэарасында орташа/ средний между а и э ally ['ælai] одақтас, тілектес союзник [i:] созылыңқы и дыбысына ұқсайды/ напоминает протяжный звук и key [ki:] кілт ключ [i] қысқа идыбысына ұқсайды/ напоминает краткий звук и bullet ['bulit] оқ пуля [e] эдыбысына ұқсайды напоминает звук э blame [bleim] айып вина [o] қысқаодыбысы/ краткий звуко dog [dog] ит собака [o:] созылыңқы о дыбысына ұқсайды/ напоминает протяжный звук о fork ['fo:k] шанышқы вилка [ə:] о жəне эарасында орташа қазақ əрпіндегі «ө» дыбысына ұқсайдысреднийзвукмеж дуоиэ/ напоминает ёкак в слове лён turn [tə:n] бұру поворачивать [ə] э дыбысына ұқсайды/ mole [məup] мең 10 напоминает звукэ родинока [ʌ] қысқа а дыбысына ұқсайды/ напоминает короткий звук а funny ['fʌin] қызық забавный [u] қысқа удыбысы/ краткий звук у put [put] қою, салу класть [u:] созылыңқы у дыбысына ұқсайды/ напоминает протяжный звук у spoon [spun] қасық ложка Дауыссыз дыбыстар. Согласные звуки. [l] лдыбысына сəйкес/ соответствует твердому звуку л lesson сабақ урок [p] п дыбысына сəйкес, бірақ қырылдап айтылады/ соответствуетзвуку п, но произносится с придыханием picklock қайқы кілт отмычка [b] б дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку б bed кереует кровать [d] д дыбысына сəйкес/ соответствует звукуд Dad əке папа [t] т дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку т today бүгін сегодня [m] м дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку м mental ақыл умственный [k] кдыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку к kiss сүйіс поцелуй [g] г дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку г get алу получать [n] н дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку н noon талтүс полдень [ ò] ш дыбысына сəйкес/ соответствует звуку ш ship кеме корабль [f] ф дыбысына сəйкес соответствуетзвуку ф fresh жаңа, жас свежий [v] в дыбысына сəйкес/ соответствует звуку в vase ваза ваза [s] с дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку с spring көктем весна 11 [z] з дыбысына сəйкес/ соответствуетзвукуз Zoo хайуанаттар бағы зоопарк [ ʒ] ж дыбысына сəйкес/ соответствует звуку ж mirage сағым мираж [t ò] ч дыбысына сəйкес/ соответствуетзвуку ч champion чемпион чемпион [d ʒ] дж дыбыс тіркесіне/ сəйкессоответствуетзвукосочетанию дж large үлкен большой [r] тіл таңдайға қысылып, р дыбысы айтылады/ язык прижимается к нёбу и произносится звук р rabbit ор қоян кролик [h] х дыбысына ұқсайды/ напоминает звук х hen тауық курица [j] й дыбысына ұқсайды/ напоминает звук й yes иə да [ju:] ю дыбысына ұқсайды/ напоминает звукю view вид түр, ажар [je] е дыбысына ұқсайды/ напоминает звук е yellow сары желтый [jo:] ё дыбысына ұқсайды/ напоминает звук ё your сенікі твой [jʌ] я дыбысына ұқсайды/ напоминает звук я young жас молодой [w] ерін түтікше бүктеліп, в дыбысы айтылады/ губы складываются трубочкой, и произносится звук в window терезе окно [ŋ] мұрын арқылы айтылатын н дыбысына ұқсайды/ напоминает звук н, который произносится через нос spring көктем весна [θ] тілдің ұшы тістің арасында тұрып, с дыбысы айтылады/ кончик языка помещается между зубами и произносится звук с thank алғыс айту благодарить [ð] тілдің ұшы тістің арасында тұрып, з дыбысы айтылады/ кончик языка помещается между зубами и произносится звук з brother аға брат 12 Дауыссыз қос əріптілердің оқылуы. Чтение согласных буквосочетаний. sh шдыбысына сəйкес/ соответствует русскому звуку ш shelf ,cash сөре, қолма-қол полка, наличные ch, tch чдыбысына сəйкес/ соответствует русскому звуку ч channel бұғаз пролив ck текксекілді оқылады/ читается только к back арқа, артқа спина, назад gh оқылмайды,-ough, aughтіркестеріндегі сөз соңында фсекілді айтылады/ не читается, в конце слова в сочетаниях –ough, aughпроизносится как ф high, eight, laugh, cough ұзын, сегіз, күлкі, жөтел высокий, восемь, смех, кашель wh егер қос əріптіден кейіно дыбысы келсе,хдыбысы секілді оқылады, басқа жағдайларда[w]/ если после буквосочетания идет буква о, читается как русский звукх, в других случаях [w] who, when, why, whip кім, қашан, неге, қамшы кто, когда, почему, кнут wr w айтылмайды/ w не произносится wrinkle əжім морщина wa, wha w-дан кейін қысқа немесе созылыңқыодыбысы айтылады/ после w произносится короткий или долгий звук о what, wall не, қабырға что, стена th тілдің ұшы тістің арасында тұрып, с немесе з дыбыстары айтылады/ кончик языка помещается между зубами и произносится звук силиз this, theft, thing бұл, ұрлық,зат этот, кража, вещь ng н мұрын арқылы айтылады, [g]оқылмайдын/ произносится через нос, [g]не читается wrong, morning дұрыс емес, таң неправильный, утро nk н мұрын арқылы айтылады/ нпроизносится через нос bank, sink банк, шұңғылша банк, раковина kn к оқылмайды/ know білу, 13 к не читается знать ph фдыбысына сəйкес/ соответствует звуку ф phantasy қиял фантазия qu, жүктеу/скачать 2,67 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|