Учебное пособие для студентов-филологов Алматы 2017 удк
жүктеу/скачать 0,55 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание № 35.
- Задание № 36.
Задание № 34. Используя нужные модели и данные таблицы, составьте предложения классификации.
Задание № 35. Прочитайте текст. Передайте содержание текста одним предложением. Используйте сведения о предложении классификации. Разверните диалог по содержанию текста. Текст. Классификация стихотворных размеров Под размером в поэзии понимается определенное чередование ударных и безударных слогов в строке стихотворения. Именно это чередование определяет и ритм, и само звучание стиха. При этом выбранные чередования ударных и безударных слогов могут повторяться несколько раз в одной строке. Важно, чтобы ритмический рисунок являлся одинаковым для всех строк или групп строк в стихотворении. Существует несколько стихотворных размеров, в числе которых ямб, хорей, амфибрахий, дактиль и анапест являются наиболее распространенными. Ямб – это повторение пар ударных и безударных слогов, в которых второй слог является ударным. Как правило, при использовании ямба в одной строке пары слогов повторяются пять или шесть раз. Хорей отличается от ямба тем, что в парах слогов ударными являются первые слоги, а свободными от ударения вторыми. Чаще всего в одной строке используется 4, 5 или 6 пар. Дактиль – это размер, предполагающие чередование трех слогов, первый из которых является ударным, а второй и третий — безударным. Чаще всего в поэзии используется 2-, 3- или 4-стопный дактиль. Амфибрахий также предполагает чередование трех слогов, из которых тот слог, что стоит в середине, является ударным, а первый и последний слоги в каждом повторении свободны от ударения. Этот размер не так часто употребляется в русской поэзии, причем в большинстве случаев поэты используют 3- или 4-стопный амфибрахий. Анапест — это трехстопный размер, при котором ударным является последний слог в каждом из чередований. Наиболее распространенным является употребление анапеста, при котором в строке чередование ударных и безударных слогов повторяется 3 или 4 раза. Задание № 36. Прочитайте текст. Используя блок-схему, составьте единую классификацию языков мира. Разверните диалог по содержанию текста. 1 критерий 4 2 3 жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|