russkiy-yazyk/nauchnyy-stil
Add-hobby.ru - портал настольных игр
Аннотация - (от лат. annotatio – замечание) (спец.) – краткая характеристика документа, его
части или группы документов с точки зрения назначения, содержания, формы и других
особенностей.
Виды аннотаций:
Вид аннотации
Характеристика
1
. Справочная (также называется
Характеризует тематику произведения и
сообщает какие-либо сведения о нем, но не
дает его критической оценки.
описательной или информационной)
2
. Рекомендательная: а) общая
Характеризует первоисточник и дает
оценку в отношении его пригодности
(характеризует произведение в целом,
рассчитана на широкий круг читателей); б) определенной категории потребителей, с
специализированная (характеризует
произведение в определенных аспектах,
рассчитана на узкий круг специалистов).
учетом уровня подготовки, возраста и
других особенностей потребителей,
которым эта аннотация предназначена.
Структура_аннотации'>Структура аннотации:
) библиографическое описание, 2) текст аннотации (по структурным частям, данным в
таблице); 3) читательский адрес.
1
№
Структура аннотации
Опорные конструкции (клише),
необходимые для написания
аннотации
1
Вводная часть: указывается ФИО автора; Автор статьи (книги, монографии и
название работы; указывается год и место др.) …
издания, количество страниц
Аннотация
монографию т др.)…
Статья посвящена
на
статью
(книгу,
2
Основная часть:
(чему)теме,
Дается краткая характеристика содержания проблеме
работы, указывается основная проблема; Излагается (о чем),
описываются
характеризуются
основные
основные
вопросы; Рассматривается (что),
моменты В статье (книге) автор описывает
работы; отмечаются особенности структуры (характеризует, разбирает) (что),
работы
Останавливается на вопросе (о чем),
Автор останавливается на проблеме
(чего, каких),
В
статье (книге) дается обзор
(описание, характеристика) (чего),
Анализируются вопросы (о чем, чего).
В статье (книге) говориться (речь
идет) (о чем).
Книга состоит из 2 (3) частей (глав,
параграфов),
Имеются иллюстрации (таблицы,
схемы),
Представлены приложения.
3
Заключительная часть, читательский адрес Статья (книга, монография) рассчитан
(на кого),
Адресуется (предназначена) (кому)
Задание 1. Раскройте скобки. Выберите один из предложенных вариантов и
обоснуйте свой выбор.
А. Уроки организации бизнеса / Сост. А.А Демин, В.С. Катькало. – СПб.: Лениздат, 1994.
–
336 с.
Книга (рассматривает, исследуется, посвящена, предназначена) вопросам менеджмента.
Читателю (предоставляет, предоставляется, предоставлена) возможность изучить три
урока по организации бизнеса по американской и японской моделям. (Рассчитан,
рекомендуется, заинтересует) начинающим предпринимателям, а также преподавателям и
студентам, обучающимся по специальности «Менеджмент».
Б. Русский язык. Энциклопедия / Гл. ред. Ю.Н. Караулов. – М.: Большая Российская
энциклопедия; Дрофа, 1997. – 703 с.
Энциклопедия «Русский язык» - совместная работа издательства «Большая Российская
энциклопедия» и Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН. В книге (собрано,
собирается, собирают, собирая) всё, что знает современная наука о русском языке. Авторы
статей – ведущие учёные России.
Энциклопедия (предназначается, рекомендуется, предназначена, рассчитана) на всех, кто
(изучил, изучающий, изучает, изучается) и преподаёт русский язык.
В. Тихонов А.Н. и др. Словарь-справочник по русскому языку: правописание, произношение,
ударение, словообразование, грамматика /под редакцией А.Н. Тихонова. – М.: Цитадель,
1
996. – 704 с.
В словаре (объединили, объединяет, объединена, объединяя) информация о слове по
параметрам, (перечисленным, перечисленном, перечисляются, перечисляющим) в
названии. Без хорошего знания важнейших признаков слова невозможно эффективно
пользоваться (русский язык, русского языка, русским языком). Словарь (предназначили,
предназначен, заинтересует, предназначается) для преподавателей русских и нерусских
школ, студентов вузов, для иностранцев.
Задание 2. Восстановите текст аннотации словаря.
Пособие ........................................ собой учебный словарь, ........................................ из 5000
устойчивых
сочетаний.
Пособие
.....................................
всем,
кто
.
.............................................в справочных материалах по русскому языку.
Задание 3. Отредактируйте текст аннотации.
Аннотация
Если вас интересуют проблемы возрастной психологии, то вы не пройдете мимо книги
Галины Филипчук «Знаете ли вы своего ребенка?», изданной в издательстве «Прогресс».
Проблемы семейного воспитания, освещенные в книге, представляют интерес для
широкого круга читателей, особенно учителей и психологов, занимающихся изучением
индивидуальных особенностей развития ребенка, формирования его личности.
Интересно то, что название каждой главы вопросительное. Например: Чем интересен вам
ребенок? Как развивается мышление ребенка? Умеет ли ребенок правильно
ориентироваться и наблюдать? и т.д.
Все эти главы начинаются с истории житейской, после идет психологическое и
философское обоснование и решение этой проблемы.
Во всех главах решается вопрос об ответственности матери и отца.
Эта книга как бы помощь родителям в ответственном деле воспитания.
Задание 4. Прочитайте аннотацию. Выделите в ней структурные части и определите
вид.
1
. Успенский В.А., Семенов А. Л. Теория алгоритмов: Основные открытия и приложения.
М., 1987. Понятие алгоритма является одним из наиболее фундаментальных понятий
информатики и математики. Систематическое изучение алгоритмов привело к созданию
особой 12 дисциплины, пограничной между математикой и информатикой, - теории
алгоритмов. В книге дается обзор важнейших достижений теории алгоритмов за
последние полвека, т.е.
с
момента зарождения этой теории. Излагаются
в
систематизированном виде основные открытия, связанные с понятием алгоритма,
приложения теории алгоритмов к математической логике, теории вероятностей, теории
информации и др. Рассматривается влияние теории алгоритмов на практику. Для
специалистов по математике, информатике, кибернетике, а также для студентов вузов.
Задание 5. Работа в группах. Напишите аннотацию к популярной книге. Обменяйтесь
аннотациями и выполните следующие задания по тексту:
а) найдите в .
