Учебное пособие для студентов математиков Алматы, 2011
жүктеу/скачать 0,96 Mb. Pdf көрінісі
|
|
Текст А 1. Имейте в виду, каждая фигура имеет свое символическое значение. 2. Начнем с квадрата, затем последуют прямоугольник, круг, треугольник, зигзаг, ромб и овал. 3. Предлагаем вам поработать над текстом «Кто вы?». 4. Круг ощущает чужую радость и боль как свою собственную. 5. Из перечисленных фигур выберите одну, которая вам больше понравилась. 6. Он счастлив тогда, когда все ладят друг с другом. 7. Ведущее качество прямоугольника – любознательность. 8. Методичность делает его высококлассным специалистом. 9. Треугольники – энергичные личности, ставящие ясные цели. 10. Их отличает интерес ко всему, они открыты для новых идей. 11. Квадрат любит раз и навсегда заведенный порядок. 12. Зигзаг – самый восторженный, идейный из всех фигур. 13. Результаты используйте в целях самопознания. 14. Овал – внутренне дисциплинированный и исполнительный. 15. Его кредо – изменяясь, не изменять своим принципам. 16. Они способны четко концентрироваться на своей цели. 17. Новую идею он готов с восторгом поведать всеми миру. 18. Он мастер находить выход из любых видов конфликтов. 19. Ромб остается постоянным при всей своей мобильности. Текст Б 1. Квадрат характеризует трудолюбие, упорство, умение доводить дело до конца. 2. Круг обозначает доброжелательную личность, которая стремится найти общее в разных точках зрения. 3. Прямоугольник означает интересующуюся личность, открытую для новых идей. 4. Треугольник олицетворяет лидерство и личность, успешно конкурирующую с другими. 5. Зигзаг символизирует творчество, он увлеченный проповедник своих идей. 6. Овал означает личность, стремящуюся к разумному компромиссу. 7. Ромб позиционирует легко подвижную личность, которая, однако, всегда сохраняет свое кредо. Слова для справок: Кредо – убеждения, мировоззрение. Методичность – строгая последовательность во всем, систематичность. Позиционировать – представлять обществу свою позицию, себя самого, свои убеждения. Проповедник – распространитель учений, идей, взглядов. 82 Олицетворять – являться воплощением, выражать(ся) в какой-либо форме. Идейный – преданный какой-либо идее, убежденный в ней. Контрольные вопросы: 1. Каково строение абзаца? 2. Где в нем располагается главная и дополнительная информация? 3. Какие функции выполняет дополнительная информация? 4. Каково назначение вводной информации? 5. Для чего служит развивающая информация? 6. Какова роль в тексте дублирующей информации? 7. Какая дополнительная информация подводит итоги? 8. Для чего нужна иллюстрирующая информация? 9. Почему важна дополнительная информация в учебно-научном тексте? жүктеу/скачать 0,96 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|