Учебное пособие для студентов вузов. М.: Гуманит изд центр владос. 1998. 416 с, вбn 5-691-ооо90-Х
Учение о природно-территориальном комплексе
жүктеу/скачать 2,85 Mb. Pdf көрінісі
|
maksakovskii vp geograficheskaia kultura
| Учение о природно-территориальном комплексе. Учение
о природно-территориальном комплексе (ПТК) на суше и природно-аквальном комплексе в Мировом океане и водах континентов прямо стыкуется с учением о географическом ландшафте, поскольку эти понятия нередко рассматривают ся как синонимы. Не случайно в его разработке приняли участие в основном те же ученые физико-географического профиля, которые занимаются проблемами геосистем и ландшафтов. И тем не менее это учение можно рассматри вать и как относительно самостоятельное. Тем более, что в вопросах терминологии единства между учеными нет. Согласно одному из определений, природно-тер- риториальный комплекс представляет собой участок географической оболочки, образующий целостную, генетически однородную территориальную систему, отлича ющуюся индивидуальным, но вполне закономерным составом компонентов и сочетанием более мелких территориаль ных единиц, взаимодействие которых образует его плано вую горизонтальную структуру. Каждый такой комплекс от делен от соседних естественными географическими грани цами [226, с. И]. Некоторые из них полагают, что термин «природно-территориаль- ный комплекс» идентичен только терминам «физико-географический», «природно-географический комплекс». Другие считают его синонимом также таких терминов, как «геокомплекс», «геосистема», «ландшафт». К числу главных факторов формирования ПТК относятся: энергетический (солнечная энергия и внутреннее тепло Земли), влагооборот, геолого-геоморфологическое строение территории, а также живые организмы — растения и жи вотные, причем именно растительность служит наиболее ярким физиономическим признаком НТК. Современная жизнь существует в нем в виде биологического круговорота, опре деляющего и важнейшие особенности миграции химиче ских элементов. ПТК формируется как целое в результате совместного существования и взаимодействия между всеми его компонентами (горными породами, воздухом, водой, почвами, растительностью и животным миром), которые развиваются по присущим им законам. Каждый ПТК обла дает индивидуальной вертикальной и горизонтальной струк турой. Он также представляет собой динамическую систе му, преобразуясь под воздействием как внешних факторов, так и факторов саморазвития, саморегулирования. Можно сказать, что сравнительно новое учение о ПТК находится в стадии постоянного развития и обогащения. 5.4. Учения в социально-экономической географии К этой группе мы считаем возможным отнести учения об экономико-географическом положении, о географиче ском разделении труда, о размещении и территориальной организации хозяйства и общества, о территориально-про изводственном комплексе. жүктеу/скачать 2,85 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|