Учебное пособие Москва Логос 2012 ббк



Pdf көрінісі
бет29/273
Дата27.03.2023
өлшемі1,57 Mb.
#76510
түріУчебное пособие
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   273
Байланысты:
SHaripov Psihologiya-i-pedagogika-vysshej-shkoly pedagogika


Глава 2. Цели высшего профессионального образования
46
ностью по данному кругу вопросов. Компетентность – это то, чего 
достиг конкретный специалист; она характеризует меру освоения 
компетенции и определяется способностью решать предписанные 
«местом» задачи. 
Каковы особенности образовательного процесса, организованного на 
основе компетентностного подхода? 
1. Этот подход требует изменения всех компонентов образователь-
ного процесса, начиная с его цели. В целях образования закладыва-
ются различные компетентности, включающие, наряду со знаниями 
и умениями, способности, мотивы учебно-познавательной деятель-
ности и другие личностные качества .
Одна из основополагающих целей подготовки специалиста 
в вузе – формирование его профессиональной компетентности.
 
Профессиональная компетентность включает систему знаний, уме-
ний и навыков, способностей, позволяющих специалисту квали-
фицированно разбираться о вопросах сферы профессиональной 
деятельности, а также качества личности, дающие ему возможность 
успешно решать определенный класс профессиональных задач. 
Компетентность молодого специалиста включает в себя социально- 
личностные, общенаучные, экономические, организационно-управленческие 
и специальные компетенции. Развернутое описание этих компетенций 
в форме перечня знаний, умений и способностей по той или иной специ-
альности становится содержанием государственного образовательного 
стандарта среднего профессионального образования нового поколения.
Кроме того, в составе профессиональной компетентности спе-
циалиста необходимо выделить профессиональную направленность: 
интерес к профессии, готовность к профессиональной деятельно-
сти, стремление применять свои знания, умения, способности в из-
бранной профессии. 
Молодой специалист должен обладать также
 системной компетент-
ностью. Сюда относятся: способность применять знания на практике, 
исследовательские навыки,
способность учиться, способность адап-
тироваться к новым специальностям,
способность порождать новые 
идеи,


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   273




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет