Учебное пособие по чтению и развитию речи для иностранных студентов



Pdf көрінісі
бет47/116
Дата02.03.2023
өлшемі1,22 Mb.
#71059
түріУчебное пособие
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   116
Байланысты:
Учебное пособие по разв. речи

1) Ответьте на вопросы. 
1. Почему имя Леонарда Эйлера известно во всѐм мире? 
2. Где он родился и получил образование? 
3. Куда получил приглашение поехать Эйлер и когда? 
4. О чѐм его предупреждали на родине? 
5. Чем стала Россия для Эйлера? 
6. Как работал Эйлер в Петербурге
7. Какая работа сделала его имя известным во всѐм мире? 
8. Когда и почему Эйлер вернулся в Германию? 
9. Как Эйлер заботился о развитии науки в России, находясь в Германии
10. Когда он снова приехал в Петербург и остался навсегда? 
11. Что случилось с Эйлером? 
12. Какая его работа была переведена на многие языки мира? 
13. Когда и где умер Эйлер? 
14. Сколько его потомков живут в России? 


57 
15. Где находится мраморная доска Эйлера? Какие слова там написаны? 
Лексико-грамматические задания 
1) Напишите видовую пару глаголов и управление (вопрос) этих глаголов. 
Составьте с ними простые предложения. 
Изучать, получить, пригласить, предупреждать, решить, приносить, написать, 
издать, сделать, создать, вернуться, забыть, покупать, печатать, приехать, остаться
перевести, умереть. 
2) Напишите глаголы, соответствующие данным отглагольным 
существительным. Как изменяется управление (падеж после глаголов) по сравнению 
с существительными? Дайте примеры. 
Образование, приглашение, развитие. 
3) Прочитайте прилагательные, употребляемые автором текста. Составьте 
предложения с этими прилагательными. 
Замечательный, русский, первоклассный, огромный, непонятный, второй, крупный, 
большой, известный, молодой, важный, великий, петербургский, мраморный, 
крупнейший. 
4) Прочитайте предложение с деепричастным оборотом. Замените 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   116




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет