Теория и технология реализации целостного педагогического процесса: учебное пособие (В помощь преподавателям, аспирантам, магистрантам, студентам).
Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор Исаева З.А.
доктор педагогических наук, профессор Усманов К.С.
Настоящее учебное пособие представляет собой цикл лекций, семинаров и практических занятий для подготовки вузовских преподавателей и школьных учителей к высокоэффективной деятельности участников педагогического процесса в учебном заведении любого типа. Исходя из того, что педагогический процесс представляет собой смену состояний системы "педагоги – учащиеся", в пособии последовательно рассмотрены отдельные понятия, раскрыто их содержание и показано, как, используя основные теоретические положения, педагог может успешно реализовать через взаимодействие и сотрудничество участников целостного педагогического процесса, добиваясь единства целей и результатов теории и практики, что и представляет собой технологию любого процесса. При наличии системного видения объекта своей профессиональной деятельности, понимания сути целостного педагогического процесса, педагог в состоянии выйти за пределы репродуктивного уровня. Только понимание взаимосвязи целого и его компонентов дает возможность педагогу обеспечить всех субъектов целостного педагогического процесса. Уверенность в этом результате подкреплена более чем двадцатилетним опытом работы с материалами данного пособия в вузах (Актюбинский ГУ, АГУ им. Абая, КарГУ, КазГУ и др.), а также в общеобразовательных школах.
