Университеттің 85 жылдығына арналған Қазіргі заманғы математика


Топтық жҧмыс барысында бір есепті бірнеше әдіспен шығару арқылы



Pdf көрінісі
бет282/527
Дата14.10.2023
өлшемі12,2 Mb.
#114644
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   ...   527
Байланысты:
TaimanovMatem

Топтық жҧмыс барысында бір есепті бірнеше әдіспен шығару арқылы 
оқушылардың бағалау дағдысын дамыту 
Аңдатпа 
Бұл іс-әрекетті зерттеу жұмысы жоғары сынып оқушыларының бағалау дағдысын 
есепті шешудің әртүрлі әдістерін салыстыру арқылы дамытуға бағытталған. Жұмыста 
оқушылар топта зерттеушілік әңгіме жүргізу арқылы бір есепті бірнеше әдіспен шығару 
жолдарына талдау жүргізеді және оның нәтижесінде әр әдістің тиімділігін бағалайды. 
Кілт сӛздер: 
бағалау дағдысы, әдістер, аргументтеу, салыстыру, талдау. 
Развитие навыков оценивания учащихся путем постановки одной задачи 
несколькими способами во время групповой работы 
Аннотация 
Эта исследовательская работа направлена на развитие навыков оценивания у 
старшеклассников путем сравнения различных методов решения задач. В работе студенты 
анализируют способы решения одной и той же задачи несколькими методами путем 
проведения исследовательской беседы в группе и в результате оценивают эффективность 
каждого метода. 
Ключевые слова: 
навыки оценки,методы, аргументация, сравнение, анализ. 


Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: 
проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының 
материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 
266 
Development of students' assessment skills by producing one problem in several 
ways during group work 
Annotation 
This research work aims to develop the assessment skills of high school students by 
comparing different problem solving methods. In the work, students analyze ways to solve the 
same problem with several methods by conducting a research conversation in a group and, as a 
result, evaluate the effectiveness of each method. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   278   279   280   281   282   283   284   285   ...   527




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет