Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 85
Solving problems with a parameter as one of the ways to develop creative abilities of students in mathematics lessons Annotation Tasks with parameters as one of the types of non-standard tasks play an
important role in the formation of creative abilities, logical thinking and mathematical
culture, but their solution causes significant difficulties. This is due to the fact that each
problem with parameters is a whole class of ordinary problems, for each of which a
solution must be obtained. Therefore, we can give only one recommendation that is
common to all tasks: it is necessary to have a good knowledge of the theoretical
foundations of the topic indicated in the conditions of the task.
Keywords: problem with a parameter, parameter, mathematical thinking,
creativity.
Список использованной литературы: 1.
Пойя Д. Математика и правдоподобные рассуждения. М.: Наука.1985.- 463с.
2.
Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. – М.:
«Педагогика», 1972.- 168с.
ГРНТИ 29.05.19
САЛЫСТЫРМАЛЫ ТЕОРИЯСЫНЫҢ ЭЛЕМЕНТТЕРІН ОҚЫТУ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ ЖАҚСЫЛЫҚОВА НАЗЕРКЕ ҚАЙРАТҚЫЗЫ Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университетінің магистранты; КАЛИЕВ Б.К., ЕҢСЕБАЕВА Г. М. - Қорқыт Ата атындағы Қызылорда университеті Салыстырмалылықтың теориясы - бұл тӛрт ӛлшемді кеңістік пен уақыттың
қисығымен байланыстырылатын қазіргі гравитация теориясы [1]. Жалпы алғанда,
классикалық нұсқасында тартылыс теориясын XVII ғасырда Ньютон жасаған және ол әлі
күнге дейін адамзатқа қызмет етіп келеді. Бұл теория қазіргі астрономияның,
астрофизиканың және космонавтиканың кӛптеген мәселелерін, тіпті кӛпшілігін қамтиды.
Осы арада оның негізгі ішкі кемшілігі де бар екенін атап ӛткеніміз жӛн. Бұл ұзаққа
созылатын әрекеті бар теория болып табылады: онда бір дененің екінші денеге тартылу
әрекеті кідіріссіз бірден беріледі. Ньютондық ауырлық күші жалпы салыстырмалылық
теориясымен, Кулон заңы мен Максвелл электродинамикасының байланысы сияқты,
тығыз байланысады. Максвелл электродинамикадан ұзаққа созылатын әрекетті жоққа
шығарса, Эйнштейн мұны гравитацияда жасады [1-2].
Арнайы
салыстырмалы
теориясы
тұжырымдалған
және
классикалық
электродинамиканың дамуын идеологиялық тұрғыдан аяқтаған Эйнштейннің 1905 жылғы
тамаша жұмысын айтқан жӛн. Бұл жұмыстың жол бастаушылары болғаны сӛзсіз,
олардың ішінде Лоренц пен Пуанкаренің еңбегін атап ӛтпеске болмайды. Олардың
еңбектерінде арнайы салыстырмалылық теориясының кӛптеген элементтері болды.
Алайда, жоғары жылдамдықтар физикасының нақты түсінігі, толық бейнесі Эйнштейннің
аталған еңбегінде ғана пайда болды.
Жалпы салыстырмалық теориясына келетін болсақ, оның барлық негізгі
элементтерін Эйнштейн жасаған. Дегенмен, физиканы кеңістіктің қисықтығымен
