Вопрос 19. Теория социального научения учитывает:
когнитивные факторы
внешние факторы
поведенческие факторы
подражание
самоэффективность
все вышеперечисленное
Вопрос 20. Бездумное следование групповым нормам, ведомость, подчинение целям группы (общества), отказ от самостоятельного мышления, от восприятия нового – это…
подражание
конформизм
инертность
рестрикционизм
Вопрос 21. Партисипативное управление является примером:
Нисходящих межличностных коммуникаций
Вопрос 23. Отметьте факторы, влияющие на групповую сплоченность:
а) Соглашение относительно целей б) Частота взаимодействия в) Внутригрупповая конкуренция
г) Конфликты
Вопрос 24. Дайте определение эустрессу (ю–стрессу):
а) благоприятный стресс, в результате которого повышается функциональный резерв организма, происходит его адаптация к стрессовому фактору и ликвидация самого стресса б) нарастающее состояние психологического и физического истощения в ответ на эмоциональное перенапряжение
в) это адаптивная реакция на внешнюю ситуацию, которая приводит к физическим, психологическим и/или поведенческим отклонениям у сотрудников организации
Вопрос 25.Такие характеристики личности, как быстрота реакции, порывистость, импульсивность, неуравновешенность, подверженность резкой смене настроений, эмоциональным вспышкам, работоспособность, присущи такому типу личности по Гиппократу–Галену, как:
а) холерик б) сангвиник
в) флегматик
г) меланхолик
