Урок №147. § 69. Обобщающее слово при однородных членах предложения. Цели урока: Познавательные
жүктеу/скачать 131 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Задание № 3
- Задачи урока
| (1) Осенью деревья … одеваются в разноцветный наряд. (2) Каждая мелочь… напоминала о далёком детстве.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Задание № 3: вставьте в предложения подходящие по смыслу обобщающие слова, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений: (1) И двор и дом и цветущий сад (...) было залито лучами золотого солнца. (2) (…) ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки не могло помешать нашему путешествию. Задание № 4: раскройте содержание обобщающих слов (выделены жирным шрифтом), подобрав к ним однородные члены. Расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений: (1) Осенью деревья … одеваются в разноцветный наряд. (2) Каждая мелочь… напоминала о далёком детстве. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Задание № 3: вставьте в предложения подходящие по смыслу обобщающие слова, расставляя знаки препинания и составляя схемы предложений: (1) И двор и дом и цветущий сад (...) было залито лучами золотого солнца. (2) (…) ни горы, ни ущелья, ни быстрые реки не могло помешать нашему путешествию. Задание № 4: раскройте содержание обобщающих слов (выделены жирным шрифтом), подобрав к ним однородные члены. Расставьте знаки препинания и составьте схемы предложений: (1) Осенью деревья … одеваются в разноцветный наряд. (2) Каждая мелочь… напоминала о далёком детстве. Цель урока: - познакомить с обобщающими словами, их ролью в речи. - умение находить обобщающее слово в предложении с однородными членами, ставить знаки препинания. Задачи урока: Обучающие: - совместно с учащимися открыть понятие обобщающего слова Развивающие: - разработать алгоритм нахождения обобщающего слова в предложении; - развивать умение находить обобщающее слово в предложении, - формировать пунктуационный навык (ставить правильный знак препинания); - развивать умение графически обозначать обобщающие слова, составлять схемы предложений с обобщающими словами при однородных членах; - развивать аналитические навыки работы с текстом; - развивать навыки креативного мышления при усвоении информации; - развивать умение связно излагать свои мысли в устной и письменной форме (коммуникативную компетенцию) Воспитательные: - воспитывать самостоятельность, познавательную активность и любовь к языку. жүктеу/скачать 131 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|