Взаимооценивание смайликами
|
Отличные вопросы
Хорошие ответы
|
|
Немного ошиблись в создании вопросов.
Отвечали хорошо
|
|
Надо повторить, как строятся уточняющие вопросы.
Ошиблись при ответах на вопросы.
|
8.(П) Учитель предлагает составить диалог, используя притяжательные местоимения, запомнить правило:
Запомни! /настр 50/
Вставляют вместо точек нужные слова (наш, твой, ваш, мой).
… папа – лесник.
А …?
… дом стоит в лесу.
А …?.
Критерий оценивания: используют в речи притяжательные местоимения
Дескриптор:
составляет диалог
использует притяжательные местоимения
9. (Дифференцированное задание)
PIRLS (восстановление деформированных предложений).
Нас, любое, года, время природа, учит, мудрая нас, чистоте, снег, учит доброте, Учит, солнце
Из слов 1-й и 2-й строчки первое предложение, из 3-й строчки – второе предложение, из 4-й строчки – третье предложение. Составь предложения так, чтобы получилось стихотворение, которое написал В. Орлов.
Учащиеся записывают стихотворение в тетрадь. Взаимопроверка.
|
Постер, маркеры
| |
Конец урока 5 мин.
|
4. Итог урока.
(К, Ф) Рефлексия "Лестница"
Оцени свою деятельность на лестнице знаний
Я умею, могу
Нужно еще поработать
Требуется помощь
|
|
Домашнее задание. Упражнение 4. Придумай рассказ по картинке. Используя слова: дерево, мальчик, подтягиваться, ветка, дедушка, упасть, качаться.
|
|
Дифференциация – каким образом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?
|
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
|
Межпредметные связи Здоровье и соблюдение техники безопасности
|
Дифференциация по способностям
Более способные учащиеся будут самостоятельно строить выступление из простых и сложных предложений.
Менее способные учащиеся будут строить выступление из простых предложений и предложенных ключевых слов.
|
Комментарий учителя
Взаимооценивание смайликами
Взаимооценивание по дескрипторам
Наблюдение учителя
|
Межпредметные связи
Самопознание
Здоровьесберегающие технологии.
Физминутка, рассадка учащихся в кабинете
Правила техники безопасности на данном уроке
Правила безопасности во время физминутки
|
Достарыңызбен бөлісу: |
