Урок 15. Лес богатство и краса, береги леса свои



бет3/6
Дата06.01.2022
өлшемі0,55 Mb.
#11785
түріУрок
1   2   3   4   5   6
Предыдущие знания


Учащиеся изучили лексику по теме «Что такое хорошо, что такое плохо?». Урок основан на знаниях и языковых навыках, полученных в предыдущем разделе и классах.

План

Планируемо

е время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока 10 мин.

  1. Организационный момент. Организационный момент урока. Психологический настрой.

  2. Актуализация знаний.

(Ф) Отгадывание загадок

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает.

(дерево, лес)



В шубе летом, а зимой раздетым.
(лес)

Богатырь стоит богат,
Угощает всех ребят
Ваню – земляникой,
Таню – костяникой,
Машеньку – орешком,
Петю – сыроежкой,
Катеньку – малинкой,
Вову – хворостинкой. 
(лес)
Учитель объясняет значение слова «лес».

Мозговой штурм. Определение темы урока учащимися

- Как вы думаете, о чем мы будем с вами говорить на уроке, какую тему будем изучать?

- Тема нашего урока «Лес – богатство и краса, береги свои леса»


Слайд №1

Конверт с загадками



Середина урока
30 мин.

3. Изучение нового материала.

(К) Чтение текста «Воскресенье в лесу»

Сейчас мы прочитаем рассказ о том, как ребята ходили в лес и что они там делали.

Я начну читать, а вы продолжите.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет