Некоторые учащиеся смогут

Урок 15. Лес богатство и краса, береги леса свои

самостоятельно выразительно читать текст или его части с учетом жанра произведения, используя виды чтения;
составлять вопросы к тексту; выполнять разбор словосочетания;

правильно подбирать притяжательные местоимения

Языковая цель

Основные термины и словосочетания:

Часть речи Словосочетание Главное слово

Используемый язык для диалога / письма на уроке:
Не ломать, не топтать, не разжигать, не мусорить, не рвать, не трогать, беречь.

Формирование ценностей

развитие интереса к познанию, кругозора, любознательности, развитие желания соблюдать правила поведения в лесу.

1 2 3 4 5 6

Некоторые учащиеся смогут:

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6