Формирование духовно-нравственных ценностей как дружба, любовь, взаимопонимание, доверие; навыков сотрудничества.
Межпредметные связи
Казахский язык, английский язык, музыка.
Предшествующее обучение
Данный урок является третьим уроком 3 раздела « Ценности: Дружба и любовь». Опирается на предыдущие знания учеников о типах текста, пройденных во втором разделе « Ценности: Дружба и любовь. Активизация имеющихся знаний о таких морфемах как «корень» и «окончание» будет достигнута через выполнение ряда соответствующих знаний по целям обучения и найдет свое отражение на последующем уроке.
Ход урока
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Ресурсы
Начало урока
1 минута
Формы работы: индивидуальная, парная, групповая, коллективная
Личностно-ориентированный подход, ценностно- ориентированный, дифференцированный подход, метод физического реагирования через коммуникативный подход, информационно- коммунакационный подход, метод критического мышления через чтение и письмо
2 минуты
3 минуты
3 минуты
Индивидуальная, парная, групповая работа Дифференциация 3 минуты
