Упражнение 2.4.Задайте вопрос Начало формы
Bu, salon ?
Bu, araba ?
Bu, yoğurt ?
Bu, ev ?
Bu, baba ?
Bu, deniz ?
Bu, köpek ?
Bu, kuş ?
Bu, kitap ?
Bu, sözlük ?
Bu, tahta ?
Bu, dört ?
Bu, cetvel ?
Конец формы
Начало формы
Bu, söz ?
Bu, kalem ?
Bu, oda ?
Bu, gül ?
Bu, çiçek ?
Bu, arı ?
Bu, köylü ?
Bu, yıldız ?
Bu, mektup ?
Bu, dolap ?
Bu, sokak ?
Bu, vurgu ?
Bu, televizyon ?
Конец формы
Начало формы
Bu, oğul ?
Bu, terbiye ?
Bu, abla ?
Bu, göz ?
Bu, motor ?
Bu, hoş ?
Bu, dünya ?
Bu, aile ?
Bu, kedi ?
Bu, radyo ?
Bu, kuzu ?
Bu, arkadaş ?
Конец формы
Упражнение 2.5.Переведите на турецкий язык. Это книга?
Это тетрадь?
Это собака?
Это роза?
Это мама?
Это дом?
Это парта?
Это письмо?
Это шкаф?
Это дверь?
Это друг?
Это словарь?
Это студент?
Это окно?
Это машина?
Это комната?
Упражнение 2.6.Переведите на русский язык. Bu, gül mü? Bu, aile mi? Bu, söz mü? Bu, kitap mı? Bu, pencere mi? Bu, dolap mı? Bu, şehir mi? öğrenci mi? Bu, ev mi? Bu, araba mı? Bu, mektup mu? Bu, kedi mi? Bu, çanta mı? Bu, yıldız mı? Bu, radyo mu? Bu, oda mı? Bu, oğul mu? Bu, köpek mi? Bu, defter mi? Bu, insan mı?
Отрицательная частица değil
Для отрицательного ответа на вопрос общего типа Это стол? / Нет, это не стол используется отрицательная частица değil, т.е. русской отрицательной частице не соответствует неизменяемая турецкая değil, стоящая после имени существительного.
Bu, masa mı? - Это стол?
Hayır, bu masa değil. - Нет, это не стол.
Закон гармонии согласных
Все согласные в турецком языке делятся на глухие и звонкие.
Глухие: ç f h k p s ş t
Звонкие: b c d g ğ j l m n r v y z
Суть закона гармонии согласных состоит в уподоблении согласных на стыках слогов при наращении аффиксов по принципу глухости - звонкости. Так, если слово заканчивается на глухой согласный, то присоединяющийся аффикс, если он начинается с согласной, также должен начинаться с глухой согласной.
Çiçek
— çiçek + te
Sınıf
— sınıf + ta
Ağaç
— ağaç + ta
Meydan
— meydan + da
Sahil
— sahil + de
Озвончение глухих согласных на конце слов
Если слово в турецком языке оканчивается на глухой согласный p ç t к, при присоединении аффиксов, начинающихся на гласный, глухой согласный изменяется на соответствующий звонкий.
р → b
mektup-u
mektubu
ç → с
borç-u
borcu
t → d
yoğurt-u
tat-ı
yoğurdu
tadı
k → g-ğ *
köpek-i
köpeği
* k изменяется в g только в том случае, если букве k предшествует буква n.
Çelenk → çelengi
Renk → rengi
Во всех остальных случаях осуществляется переход k → ğ.
Однако, в озвончении глухих согласных на конце слов имеются исключения. Этому правилу не подчиняются:
односложные слова иностранного происхождения:
Sap → sapı
Et → eti
Ok → oku
Koç → koçu
заимствованные слова: hukuk, millet, merhamet, gayret
имена собственные: Turgut → Turgut’a
Упражнение 2.7.Осуществите изменение. Kitap (a) →
Ağaç (ı) →
Ekmek (e) →
Tat (ı) →
Denk (i) →
Kulak (ı) →
Грамматика будет объяснена в следующих уроках. В этом уроке только закон гармонии гласных и согласных. Если кому-то еще что-то не понятно, всё будет понятно позже. Всему своё время. За пару уроков язык не выучишь.
Выпадение узкого гласного в корнях слов
В корнях двусложных слов (т.е. тех, что состоят из 2х слогов), содержащих во втором слоге узкий гласный (ı, i, u, ü) при присоединении аффикса, начинающегося с гласной, происходит выпадение соответствующего узкого гласного. (Широкие гласные произносятся с широко открытым ртом, узкие гласные — при полузакрытом рте) Şehir + i = şehri
Ağız + ı = ağzı
Gönül + ü = gönlü
Урок 3. Личные местоимения. Аффиксы сказуемости Словарь урока
aşçı - повар
avukat - адвокат
dişçi - зубной врач
doktor - врач
evli - женат, замужем, женаты
hasta - болен; больной, пациент
hemşire - медсестра
işadamı - бизнесмен
işçi — рабочий
memur - служащий
muhasebeci - бухгалтер
müdür - начальник, директор
mühendis - инженер
öğrenci - студент, студентка
öğretmen - преподаватель
pilot - лётчик
postacı - почтальон
sekreter - секретарь
tamirci - мастер по ремонту чего-л.
pazartesi - понедельник
salı - вторник
çarşamba - среда
perşembe - четверг
cuma - пятница
cumartesi - суббота
pazar - воскресенье
Türkçe - турецкий язык
İngilizce - английский язык müzik - музыка
fizik - физика
kimya - химия
matematik - математика
beden eğitimi - физкультура
resim - рисование; картина
Аффикс утвердительной модальности (-dır/-tır).
Настоящее время
Аффикс утвердительной модальности представлен вариантами -dır, -dir, -dur, -dür и -tır, -tir, -tur, -tür. Выбор гласной аффикса подчиняется закону гармонии гласных, а выбор согласной t или d - закону гармонии согласных, при этом, если слово заканчивается на гласную, то автоматически следует аффикс, начинающийся с буквы d.
Аффикс утвердительной модальности употребляется при определении предмета.
Bu masadır. - Это (есть) стол.
О öğretmendir. - Он (есть) преподаватель.
При переводе на русский язык этот аффикс обычно оставляется без формального перевода. В турецкой разговорной речи в предложениях подобного типа этот аффикс обычно отсутствует.
Упражнение 3.1.Присоедините аффикс утвердительной модальности. Переведите на русский язык. Начало формы
Bu araba .
Bu kalem .
Bu çiçek .
Bu söz ?
Bu ev .
Bu dolap .
Bu mektup .
Конец формы
Начало формы
Bu yıldız .
Bu köpek .
Bu kuş .
Bu arkadaş .
Bu defter .
Bu aile .
Bu gül .
Конец формы
Начало формы
Bu tahta .
Bu cetvel .
Bu kitap .
Bu çiçek .
Bu sözlük .
Bu oda .
Bu sokak .
Конец формы
Упражнение 3.2.Переведите на турецкий язык. Это человек. Это сумка. Это машина. Это стол. Это собака. Это студент. Это шкаф.
Это тетрадь. Это старшая сестра. Это отец. Это окно. Это парта. Это улица. Это цветок.
Аффиксы сказуемости (личные аффиксы).
Утвердительная форма. Настоящее время
В турецком языке сказуемое согласуется с подлежащим в лице и числе с помощью аффиксов сказуемости. Эти аффиксы, присоединяясь к именам, употребляются при обозначении профессии, состояния лица и т.д.
Рассмотрим личные местоимения и аффиксы, присоединяющиеся к именам. Выбор гласной аффикса подчиняется закону гармонии гласных.
Ben — Я
ım im um üm öğretmen + im
(Я преподаватель)
Sen — Ты
sın sin sun sün öğretmen + sin
(Ты преподаватель)
O — Он, она, оно
X
öğretmen
(Он, она преподаватель)
Biz — Мы
ız iz uz üz öğretmen + iz
(Мы преподаватели)
Siz — Вы
sınız siniz sunuz sünüz öğretmen + siniz
(Вы преподаватели)
Onlar — Они
lar ler öğretmen + ler
(Они преподаватели)
Если слово оканчивается на гласный звук, а присоединяющийся аффикс начинается с гласного, то между двумя гласными используется вставочный Y.
Ben — Я
yım yim yum yüm öğrenci + yim
(Я студент [-ка])
Sen — Ты
sın sin sun sün öğrenci + sin
(Ты студент [-ка])
O — Он, она, оно
X
öğrenci
(Он, она студент [-ка])
Biz — Мы
yız yiz yuz yüz öğrenci + yiz
(Мы студенты [-ки])
Siz — Вы
sınız siniz sunuz sünüz öğrenci + siniz
(Вы студенты [-ки])
Onlar — Они
lar ler öğrenci + ler
(Они студенты [-ки])
Упражнение 3.3.Присоедините к следующим словам аффиксы сказуемости. Ben avukat
Sen avukat
O avukat
Biz avukat
Siz avukat
Onlar avukat
Ben doktor
Sen doktor
O doktor
Biz doktor
Siz doktor
Onlar doktor
Ben sekreter
Sen sekreter
O sekreter
Biz sekreter
Siz sekreter
Onlar sekreter
Ben muhasebeci
Sen muhasebeci
O muhasebeci
Biz muhasebeci
Siz muhasebeci
Onlar muhasebeci
Ben müdür
Sen müdür
O müdür
Biz müdür
Siz müdür
Onlar müdür
Ben evli
Sen evli
O evli
Biz evli
Siz evli
Onlar evli
Ben hasta
Sen hasta
O hasta
Biz hasta
Siz hasta
Onlar hasta
Ben hemşire
Sen hemşire
O hemşire
Biz hemşire
Siz hemşire
Onlar hemşire
Ben mühendis
Sen mühendis
O mühendis
Biz mühendis
Siz mühendis
Onlar mühendis
Аффиксы сказуемости.
Вопросительная и отрицательная формы
Вопросительная форма
Как вы уже знаете, вопрос в турецком языке задается с помощью вопросительной частицы mı (mi mu mü). При вопросе личные аффиксы присоединяются непосредственно к вопросительной частице со вставочной буквой y:
Ben öğretmen miyim?
Я преподаватель?
Sen öğretmen misin?
Ты преподаватель?
O öğretmen mi?
Он (она) преподаватель?
Biz öğretmen miyiz?
Мы преподаватели?
Siz öğretmen misiniz?
Вы преподаватели?
Onlar öğretmenler mi?
Они преподаватели?
Обратите внимание, что в форме 3-го лица множественного числа к слову сначала прибавляется аффикс множественности (lar или ler) и только потом вопросительная частица, которая в данном случае допускает только два варианта mı или mi.
Отрицательная форма
Для образования отрицания используется отрицательная частица değil, к которой присоединяются аффиксы сказуемости (личные аффиксы).
Ben öğretmen değilim.
Я не преподаватель.
Sen öğretmen değilsin.
Ты не преподаватель.
O öğretmen değil.
Он (они) не преподаватель.
Biz öğretmen değiliz.
Мы не преподаватели.
Siz öğretmen değilsiniz.
Вы не преподаватели.
Onlar öğretmen değiller.
Они не преподаватели.
Упражнение 3.4.Образуйте утвердительные, вопросительные и отрицательные формы слов, используя личные аффиксы. Aşçı, sekreter, işadamı, hasta, tamirci, öğrenci, müdür, muhasebeci, avukat, evli.
Упражнение 3.5.Переведите на турецкий язык Я студент, она замужем, он не преподаватель, ты болен?, они не адвокаты, ты секретарь, он начальник?, они женаты, мы бизнесмены, ты не бухгалтер, вы студенты? она медсестра? мы не больны, она зубной врач, вы инженер?, ты не повар, они врачи.
Лексемы var, yok, gerek, lâzım в турецком языке
При изучении этой темы см. также уроки 4 (местный падеж, аффиксы притяжательности - принадлежности), 6 (притяжательный изафет), 16 (глагольные имена). В турецком языке имеется категория слов, называемая предикативы, которые могут выступать в качестве сказуемого. В эту категорию входят лексемы var - «есть», «имеется», yok - «нет», «не имеется», gerek - «надо», «нужно», lâzım - «надо», «нужно».
Лексемы var и yok в турецком языке могут использоваться в конструкциях, обозначающих местонахождение предмета в пространстве, наличие, обладание и отсутствие. Это демонстрирует следующая таблица: