Предполагаемый результат
|
Все учащиеся смогут:
|
отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию/картину/схему к прослушанному сообщению;
создавать высказывания на основе сюжетных картинок по теме «Семейные обязанности»;
понимать содержание прослушанного текста и отвечать на простые вопросы;
составлять высказывание из 2-3 предложений; используя слова-действия и изменяя их по числам
читать выразительно текст;
оценивать высказывание на основе своего согласия/несогласия.
|
Большинство учащихся смогут:
|
составлять рассказ (существительное единственного и множественного числа, глагол, прилагательное);
использовать в речи слова по теме «Семейные обязанности»;
участвовать в диалогах, составляя предложения разные по цели высказывания.
|
Некоторые учащиеся смогут:
|
составлять речевые высказывания из 3-5 предложений, разыгрывать ситуации;
определять тексты разных жанров;
отвечать на вопросы и подбирать соответствующие иллюстрации;
читать текст с пропущенными словами.
|
Языковая цель
|
различать и использовать в письменной и устной речи слова-предметы/слова-признаки/слова-действия и изменять их по числам.
|
Материал прошедших уроков
|
Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме на русском языке.
|
|
