Уроке. Приемы, используемые при "решении проблемы" и "применении решения" 1

Интерактивные методы обучения математики в высшей школе 
Жомартбекқызы Дильназ 
Вопросы для закрепления** 
13-лекция. Эффективные интерактивные приемы к применению в вузах на каждом 
уроке. Приемы, используемые при "решении проблемы" и "применении решения" 
1. Какие приемы используются на этапе «решение проблем»? Представьте их в 
виде кластера. 
 
2. Опишите эти приемы в своем понимании и представлении. 
Масштабная лекция 
 
Все мы, наверное, знаем, что 
постановка вопросов о новых данных
не после ознакомления с ними (в конце 
урока), а в начале урока повышает 
уровень усвоения студентами новой 
темы. С этой целью мы используем 
масштабную лекцию. При чтении 
каждой части лекции студентам 
предлагается продумать ее 
содержание и выполнить приемы, 
отражающие их понимание и 
суждение. Другими словами, во время 
лекции студент занимается 
Этап «решение 
проблем»
Масштабная 
лекция
Задать вопрос, снова 
задать вопрос 
Обучение друг 
друга 
Дневник 
двойной записи 
Знаю, хочу 
знать, узнал 
Чтение с 
пометкой или 
INSERT 
Жигсо

активными действиями (устными или 
письменными) по усвоению 
содержания, а не просто слушает или 
копирует. Студенты отвечают на