включая входящие и исходящие связи. После этого мы производим подсчет количества
входящих и исходящих связей и сравниваем эти данные между респондентами. Кроме того,
учитываем ответы респондентов по Big Idea и вспомогательным смыслам. В результате
выводим статистику и видим общую картину того, как участники эксперимента поняли
предложенные тексты. В
заключение эксперимента участники разрезали каждый текст
ножницами на смысловые части и перераспределили их согласно иерархии выставленных
оценок. Предлагаемый метод можно рассматривать как разновидность семантико-
когнитивных
методов исследования. В контексте темы данной работы его можно применять
для анализа и улучшения длинных текстов статей, публикуемых посредством сервиса
Telegraph в
телеграм-каналах.
Алгоритм метода семантической лестницы текста.
