является важной частью содержания обучения китайскому как иностранному языку.
Целесообразно в
качестве точки входа использовать следующие способы речи:
Характерное китайское выражение,
Наиболее часто вызывающие коммуникативные барьеры в межкультурном общении,
Обычно используемые носителями китайского языка,
Культурные факторы - китайские обычаи, менталитет, идеи, мораль, которые
имплицитно присутствуют в этих формах речевого выражения, в
основном отражается в
следующих аспектах [1]:
1.
Выражение названия
Использование названия – это первое содержание, которое должно быть задействовано
в преподавании китайского языка, и это также учебное содержание, которое нелегко освоить
китайским учащимся. Иностранные студенты не могут хорошо усвоить употребление
китайского названия. Трудность заключается не только в том, что китайская система
названия более сложна, но и потому что китайская система названия включает в себя
этнические особенности китайской нации с акцентом на вежливость, а также иерархическую
концепцию и эмоциональную окраску.
Достарыңызбен бөлісу: