Internet resources
www.nasoup.com. http://www.azps.ru
http://www.top-personal.ru
http://www.hrm.ua
http://www.hrm.ru
http://www.prenhall.com/desslertour/chapter3.pdf
ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ
(для научно-педагогического и профильного направления магистратуры)
Авторы:
Мадалиева З.Б. – Казахский национальный университет им. аль-Фараби, доктор психологических наук, профессор
Аймаганбетова О.Х. – Казахский национальный университет им. аль-Фараби, доктор психологических наук, профессор
Файзуллина А.К. – Казахский национальный университет им. аль-Фараби, старший преподаватель
Калымбетова Э.К. – Казахский национальный университет им. аль-Фараби, кандидат психологических наук, доцент
Баймолдина Л.О. – Казахский национальный университет им. аль-Фараби, PhD, и.о. доцента
Рецензенты:
Касымжанова А.А. – Университет «Туран», кандидат психологических наук, доцент
Токсанбаева Н.К. – Казахский национальный университет им. аль-Фараби, доктор психологических наук, и.о. профессора
ПРЕДИСЛОВИЕ
С возрастанием роли человека, человеческого капитала в социально-экономических, политических, демократических преобразованиях современного общества повышается значение наук о человеке. Поэтому сегодня изучение основных проблем психологии управления, имеющих ценность для каждой личности на современном этапе развития общества, приобретает особое звучание. Расширение и углубление психологической, профессиональной компетентности является необходимым условием подготовки конкурентоспособных специалистов, раскрытия их творческого потенциала, личностного и карьерного роста. В связи с этим актуализируется необходимость овладения специалистами высшей квалификации независимо от полученной специальности основами психологических знаний в области психологии управления, освоения способов продуктивного и критического мышления, новых видов коммуникаций и отношений между людьми в процессе совместной деятельности.
Назначение и место курса в профессиональной подготовке будущих магистров обусловили объем и интегрированный характер его содержания.
Продолжительность обучения по настоящей программе в соответствии со структурой образовательной программы высшего образования составляет 60 академических часов (2 академических кредитов).
Значение курса «Психология управления» определяется его ведущей ролью в подготовке конкурентоспособных кадров.
Цель курса: обеспечить научно - обоснованную подготовку высококвалифицированных специалистов на основе изучения и анализа психологических условий и особенностей управленческой деятельности в процессе профессионального становления в рамках выбранной специальности.
Достарыңызбен бөлісу: |