Утверждено


Форма промежуточной аттестации



Pdf көрінісі
бет64/444
Дата27.11.2023
өлшемі4,59 Mb.
#130262
түріПротокол
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   444
Форма промежуточной аттестации: 
зачет.
 
Коды формируемых (сформированных) компетенций: 
ПК-1; ПК-2. 
 
 
 


Б1.В.11 Региональная флора 
Цели и задачи учебной дисциплины: 
Цель: дать основы знаний об особенностях флоры лесостепной зоны на примере 
Центрального Черноземья (ЦЧ). 
Задачи: 1. Ознакомиться с историей изучения флоры ЦЧ. 2. Изучить основные
этапы формирования растительного покрова ЦЧ. 3. Изучить особенности флор основных 
типов растительности и их современное состояние. 4. Ознакомиться с основными путями 
и методами рационального использования и охраны растений. Наименование дисциплин 
учебного плана, с которым организована взаимосвязь дисциплины рабочей программы 
Б3.Б.1.2 Ботаника, Б3.В.ОД.7 Спецпрактикум, Б3.В.ОД.8 Экологическая ботаника, 
Б3.В.ОД.10 Экологический мониторинг и охрана растительного покрова, Б3.В.ОД.11 
Геоботаника и ботаническая география. 
Место учебной дисциплины в структуре ООП: 
Дисциплина относится к обязательным дисциплинам вариативной части Блока 1 
дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего 
образования по направлению подготовки 06.03.01 Биология (бакалавр). 
Краткое содержание (дидактические единицы) учебной дисциплины 
История изучения флоры Центрального Черноземья (ЦЧ), вклад ученых разных 
поколений в познание флоры региона. Этапы формирования флоры ЦЧ в 
послевалдайское время. Место растительного покрова ЦЧ в схеме ботанико-
географического районирования европейской части России. Зональные, экстразональные 
и интразональные элементы флоры. Характеристика флоры основных типов 
растительности ЦЧ. Проблемы охраны и рационального использования флоры. 
Форма промежуточной аттестации:
экзамен. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   444




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет